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班干部培训记录表 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 班干部培训记录表 时间 9月6日 地点 三（2）班课室 主持人 参 加 人 员 1、明确分工和各人的职责。 班干部职责：课代表的任务是帮老师管理一些事；班长分管班级的早读、午 休纪律；卫生委员检查教室和包干区卫生；纪律监督员监督早操、眼操、集 会纪律；小组长检查本组成员的作业，并做好登记。 2、讨论9月份的主题班会主题，确决为“谢谢您，老师！” 培 3、讨论制定班级公约（初稿）。 训 4、分工出庆祝教师节墙报。 内 容 时间 10月14 地 点 三（2）班课室 主持人 日 参 加 人 员 给班干部的几条建议（如何做）：1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、 制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告。2、对同学进行劝 勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理。3、想办法与同学 打成一片。4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。5、面对困难要勇 于克服。克服班级管理中的畏惧心理。6、贵在坚持。有打持久战的准备。 要能屈能伸。7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。8、明 确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在 班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。9、 培 学习带头。做学生最大的任务就是学习。10、切实履行自信、励志、合作、 训 竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的级氛围。 内 容 班干部培训记录表 时间 11月17 地 点 三（2）班课室 主持人 日 参 加 人 员 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。2、模范 带头作用：①以身作则。②模范遵守各种规章制度。③吃苦在前，享受在 后。④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万 不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做 人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心。3、监督作用：①监督班级课堂和自 培 习纪律。②监督班级卫生和卫生区卫生。③监督同学进行学习。④监督同学 之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等。4、提醒作用：有同 训 学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 内 容 时间 12月15 地 点 三（2）班课室 主持人 日 参 加 人 员 如何整顿班风提高学习成绩：1、现在有的同学上课不听书，课后不认真完 成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干 部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或 其他奖项的时候看行为总分评价。2、我们应该要遵守纪律，学习认真，听 课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该 抓紧时间学习，不要玩太多。3、我们把以前做过的试卷再认真多做几遍， 把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名着之类的文学作品，提高我 们的一些知识面。4、与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：加强 培 班风管理，多看点书做好笔记，迎接期末考试的到来，争取优异的成绩。 训 内 容 班干部培训记录表 时间 2月20 日 地 点 三（2）班课室 主持人 参 加 人 员 讨论班级管理办法，对班干部进行分工。 具体分工如下： 班长1名：冯文静 全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级。 班级副班长2名：纪