《韩语入门》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《韩语入门》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码： 1101239016 课程名称：韩语入门/ Introduction to Korean （中/英文）： 课程类别：专业选修课程 开课学期：7 学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验/实践学时：0 适用专业：商务英语专业 适用对象：本科 先修课程：无 教学环境：多媒体教室 开课学院：外国语学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 本课程是商务英语专业的一门专业选修课程。课程尽可能将知识性、趣味性融为一体， 向学生讲授韩语语音、基本词汇和基础语法知识，讲授简单的场景会话，使学生掌握基本生 活用语、具备初步的韩语交流能力，并使学生具备自学能力。在学习过程中了解韩国国情知 识。课程目的是在教学过程中，让学生初步了解韩国文化、基本国情、社会制度、风俗习惯 等方面的知识，通过对比中韩两国的经济发展和科技进步，使学生更加深刻认识我国开源以 来在国家建设、经济发展、科技进步、综合国力提升等各个领域和方面取得的伟大成就，激 发学生的爱国主义情怀，自觉坚定“四个自信”，积极投入经济建设一线建功立业。 2.对接培养的岗位能力 深化商务英语专业学生对不同语言和社会的认识，增进学生对我国重要邻国韩国的了解， 拓宽其服务社会的领域和进行对外交流合作的空间。 本课程支持以下毕业要求： 2.3 具备良好的人文素养与科学素养，广博的科学文化知识和强烈的学习意愿。 9.1 了解语言国家基本概况与文化。 9.2 掌握基础的外语听、说、读、写、译的能力。 9.3 能够与语言国家人士进行简单商务接洽与沟通。 三、课程教学目标 课程目标 1.掌握韩语字母发音、拼读规则、字母书写；了解韩语体词和谓词的词性变 化以及相应意义；掌握 300 个单词，使学生具备用正确语音熟练朗读韩语文字的能力。 课程目标 2.学习韩语基础语法、词汇和基本阶称，掌握部分常用句式的惯用型和习惯 性用法，使学生能基本听懂日常情景下的韩语对话；能在日常口语交流使用基本词汇和句式 正确表达思想；能依靠工具书对简单文本进行中韩互译。 课程目标 3.使学生对韩语体系有清晰的认识，掌握韩语的学习方法和规律，打下自主 学习韩语的能力，能与韩国人建立联系并与其进行基本交流，能初步进行跨文化交际，能在 对外交流中宣传中国文化和核心价值观。 课程目标 4.激发学生的爱国主义情怀，提高学生人文素养，加强其对不同国家语言和 社会知识的掌握，其对我国重要邻国韩国的了解，拓宽学生服务社会的领域和进行对外交流 合作的空间，具有中国情怀、国 际视野，提升国家形象。 四、教学课时安排 （一）学时分配 学时 总学 完成课程 知识点 教学内容 讲 实 实 时 教学目标 课 验 践 韩国简介以及韩语语音、语 2 2 知识点 第 法体系简介、中韩文化及语 课程目标 1、2、3、4 1 一 言比较、单元音与辅音 知识点 课 2 2 课程目标 1、2、3、4 单词、日常会话与课后练习 2 知识点 第 2 2 课程目标 1、2、3、4 单元音与辅音 3 二 知识点