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1 三年级 : 【年级危机/特点】 都说小学三年级是一个关键，是小学阶段的一个重要的转折点。思维水平、接受能力 到了一个什么样的水平呢？ 相信家长最关心的就是学生的成绩怎么样 ，有的家长有很多疑问我的孩子一，二年级成 绩很好，总是考 80,90 分,现在三年级了，怎么成绩一直都没考好过，到底是什么原因呢〞还有的 家 长说我的孩子现在怎么作业总是不能及时完成 ，晚上要留下来补作业 其实这是一个必然 一,二年级内容简单，学生学习很轻松，而三年级内容明显加深，如果没有养成良好的学习习惯 成绩 自然不会有多好 我经常跟学生说的就是一，二年级考 100 分,不稀奇，如果三年级考 100 分,才是真 正意义上的好学生 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年 级为中段；五、六 年级为高段。三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始 年级，语文、数学等各门学 科有了许多新的要求。 像数学混合运算的开始， 语文短文理解同 时，三年级是孩子学习习惯、 学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。 处在这一 时期的孩子更需要家长关切的眼神、 真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩 子就会顺利度过这一时期。所以，我们家长要更多地关注孩子各方面的情况。 一个家庭教育水平的