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临床医学教学新理念的探析 临床医学教学新理念的探析 临床毕业实习是医学教育过程中的重要教学环节，是医学生 将所有的基础理论与临床实践结合的关键阶段，毕业实习直 接影响到医学生毕业后工作质量，因此，我们必须顺应当前 医学教育改革的潮流，合理采用多种教学方式与手段，改进 临床教学方法，以期提高教学质量与增强学生综合素质。卡 尔?罗杰斯(CarlRogers1902~1987)，是当代美国著名的心理治 疗家和教育改革家，他提出了“以学生为中心”的非指导性 教学方法，他的这种教育思想引起了西方教育界强烈的反 响。他反对传统教学