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小学二年级数学教学计划 小学二年级 2017 数学教学计划 一、学生掌握知识情况: 二年级(5)、 (6)班共有学生 92 人,一年来养成了良好的学习习惯, 上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟 练地口算 100 以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图 形、统计等方面的知识也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、 迅速,今后要加强辅导. 二、教材分析: (一)、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概 念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会 一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解 1 厘 米和 1 米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了 解线段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学 生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量 等实践活动中,了解 1 厘米、 1 米的实际长度.并初步认识线段、学 习量、画线段的方法. (二)、100 以内的加法和减法二本单元是在学生学过口算两位 数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是 使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的 学习,注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和 退位减法的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决 的计算问题,在解决