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小学数学三年级人教版第二单元除数是一位数的除法
第1课时 口算除法(1)
课题
第1课时 口算除法(1)
课型
新授课
姓名
班级
学习目标
1.学会用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法。
2.在解决问题的过程中体验算法的多样化。
学习重点
掌握除数是一位数商是整十、整百数的口算方法。
学习难点
理解除数是一位数,商是整十、整百、整千数的算理。
学前准备
教具准备:PPT课件
课时安排
1课时
教学环节
导案
一、复习旧知,导入新课。
(5分钟)
1.课件展示口算题目,学会开火车说结果。
81÷9= 27÷3=
72÷8= 32÷4=
15÷3= 25÷5=
2.点名回答刚才的口算题目的商是几位数。
3.揭示课题。
二、提出问题,交流算法。
(20分钟)
1.教学例1。
把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?引导学生列出算式,讨论并交流算法。
出示80÷2、600÷3、8000÷2,让学生先说口算时是怎么想的,再说出得数。
小结:用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法。
三、达标检测(7分子)
四、课堂小结。(3分钟)
1.今天这节课我们运用有关方向的知识,解决了哪些问题?你有哪些收获?
五、作业
1.完成教材第10页第6题。
2.完成教材第10页第7题
六、疑惑
你对本节课还有什么疑惑?
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