E水车教案幼儿美术绘画创意课件.pdfVIP

7、8 陶土教案 番茄苗美术中心 课 对 教学对象：7、8 岁儿童 水车 题 象 课 时：1 节课 教 1. 图片ppt。 教 1. 陶土。 具 2. 视频。 材 2. 陶土相关用具。 3. 音乐。 3. 圆柱状的物品。 4. 教师自制相关道具。 4. 一次性筷子。（后制好穿过轴心固定在水车 台上） 技 1. 水车等分的排列与组合。 创 水车的新家在哪里？这个水车干什么用呢？ 法 2. 水车的支撑元素。 意 重 表 点 述 教 一、〈引导、探索阶段〉 备注: 学 教具：图片ppt、视频。 过 1. 为什么有个像大的轮子的东西在水塘上里呢？这个木头做的 》》引导小朋友说一说。 程 像个大轮子，有好多好多的木辐条，木辐条呈放射状向四周展 ： 开，每根辐条的顶端都带着一个刮板和水斗。小朋友见过没？知 道这叫做什么吗？ （图片ppt1~3） 2. 这是叫做大水车。这大水车是干什么用的呢？水车又是怎么转动的 呢？ 3. 水车又称孔明车，是我国最古老的农业灌溉工具，相传是汉灵帝 时毕岚造出雏形，经过三国时孔明改造完善后在蜀国推广使用， 隋唐时广泛用于农业灌溉。 4. 古人的生活不像我们现代这么方便，打开水龙头水就来了，家里要 》》仔细观察水车的构造。 准备个大水缸，到井里或河边、溪边打水挑水的。灌溉农田需要好 多好多的水，这样挑水实在是太累人了，所以就发明了水车，这样 农民们就不用一直来来回回辛苦的挑水了。（图片ppt4~7） 5. 风车是利用风来转动，水车就是利用水力冲击水车转动，水车圆 》》可用道具演示作说明。 周上辐条尽头装有刮板，刮板间安装有相等距斜挂的长方形水斗， 当水车轮转动时，浸入水中的斜斗便舀满河水，等转入顶空后倒 入木槽，源源不断，流入田园。 6. 我们来看看，水车为什么比挑水轻松。（播放视频） 7. 视频里的这种水车叫做翻车，是水车的进化板，比水车轻而且 更好操作，连小孩都能转动。（图片ppt8） 1 / 3 二、〈想象力引导阶段〉 教具：图片ppt。 1. 现代应为有自来水很方便，所以几乎都不用水车来做灌溉了。（图 片ppt9、10） 2. 什么地方还可以看到水车呢？ 3. 小朋友帮水车找个新家吧！水车的新家在哪里呢？用这个水车干 什么用呢？ 三、〈创作阶段〉 教具：音乐。 .感受音乐的氛围，激发创作的灵感。 参考范作。 1. 水车的轮：搓面条，将面条裹一圈在圆柱体上，再轻轻的拿下来。 （做2 个） 2. 水车的木辐：搓很多面条做出木辐，各固定在水车的2 个轮上。 轴心可以挖孔，烧制好后做活动的水车。 再做个小环在圆心的地方（轴心）并挖空，并固定在水车的轮上。 3. （水车的轮和木辐先在一边晾一下）制作水车的台以及所在地的 物件。 4