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2022年中考语文文言文必考知识点总结 之字可代人、事、物，定名之间可译“的〞；用作动词“去、 往、到〞；用作助词可不译。 1.用作代词： 可以代人、代事、代物。代人多是第三人称。译为“他〞〔他 们〕、“它〞〔它们〕。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣 而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！〞〔?马说?〕 2.用作助词： a.构造助词，定语的标志。用在定语和中心语〔名词〕之间，可 译为“的〞，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。〔?曹 刿论战?〕 b.构造助词，宾语前置的标志。用在被提早的宾语之后，动词谓 语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有？〔?公输?〕 c.构造助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时， “之〞用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译 时也可省去。例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。〔?隆中对?〕 d.音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个 字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省 去。例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。〔?狼?〕 3.用作动词： 可译为“去、往、到〞。例：辍耕之垄上〔?陈涉世家?〕 其 其字可代我和他，远指近指“这〞和“那〞；后带数词译“其 中〞，表示反问译“难道〞。 1.用作第三人称，相当于“他、她、它〔们〕〞。例：妻跪问其 故。 2.活用为第一人称，相当于“我〔的〕、自己〔的〕〞。例：并 自为其名。〔?伤仲永?〕 3.在句中表示反问语气，相当于“难道〞、“怎么〞。例：其真 无马邪？〔?马说?〕 4.指示代词 相当于“那〞、“这〞之类的词。例：其人视端容寂，假设听茶 声然。〔?核舟记?〕 5.指示代词 表示“其中的〞，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫， 其一富。 “以〞作介词“把、拿、用〞，因为、按照、在、凭、从；又作 连词如同“而〞，偶然通假要分清。 1.作为介词 表示凭借，译为“凭、靠〞例：乃入见。问：“何以战？〞〔?曹 刿论战?〕 表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照〞例：贫者自 南海还，以告富者。〔“以〞后省略介词宾语。〕策之不以其道。 表示时间处所，译为“在、从〞。 2.作为连词 表示目的译为“来、用来〞。 表示动作、行为产生的原因，可译为“因〞“由于〞。例：不以 物喜，不以己悲。〔?岳阳楼记?〕 表示范围译为“到〞、“已，已经〞。例：固以怪之矣。 于 于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同；形容词后表比拟， 动词之后表被动。 1.对，对于，向。例：贫者语于富者曰。 2.在，从。例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。〔?出师 表?〕 3.与，跟，同。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。 4.到。例：指通豫南，达于汉阴，箕畚运于渤海之尾。 5.放在形容词之后，表示比拟，一般可译为“比〞，有时可译为 “胜过〞。例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。〔?鱼 我所欲也?〕 6.被。例：受制于人。 而 而作连词要分清，并列承接与转折；承译“接着〞转译“但〞， 状语后头表修饰。 1.表示并列，相当于“而且〞、“又〞、“和〞或不译。例：敏 而好学，不耻下问。 2.表示承接关系，相当于“而且〞、“并且〞、“就〞或不译。 例：择其善者而从之，其不善者而改之。 3.表示转折关系，相当于“然而〞、“可是〞、“却〞。例：人 不知而不愠，不亦君子乎？ 4.表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着〞、“地〞 等，或不译。例：临溪而渔，溪深而鱼肥。〔?醉翁亭记?〕。