2021年《马克思主义基本原理》实践教学 .docxVIP

《马克思主义基本原理》实践教学论文 论文题目： 学号：*** 姓名：*** 指导老师：*** 上课时间：周* *-*节 上课地点：**楼***教室 交稿日期：2021年12月*日  《马克思主义基本原理》实践教学论文论题 马克思主义基本原理教研室 1.马克思主义的科学性和革命性是如何高度统一的？ 2.如何将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合起来？ 3.阅读一篇马克思主义经典论著，谈谈你的感受和收获。（如：《神圣家族》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《共产党宣言》《法兰西内战》《资本论》《反杜林论》《自然辩证法》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》《唯物主义和经验批判主义》《反对本本主义》《矛盾论》《实践论》等）（课后阅读文献中选一篇） 4.结合自己的成长谈谈如何学习唯物辩证法不断增强思维能力？ 5.依据新时代中国高质量发展谈谈唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。 6.结合新时代中国发展的经验和智慧谈谈实践与认识的辩证关系。 7.结合新时代中国发展的经验和智慧谈谈真理与价值的辩证关系。 8.运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义。 9.依据唯物史观论述以人民为中心的科学性和重要性。 10.论述世界历史的形成发展对推动人类普遍交往的重大意义。 11.结合经济发展与保护环境的关系谈谈如何创新和发展科学技术。 12.依据马克思的劳动价值论和剩余价值论论述资本私有制的实质与局限。 13.论述资本私有制、资本的本性、资本的运行之间的关系。 14.如何认识和把握经济全球化及其影响？ 15.论述国家垄断资本主义的实质及历史趋势。 16.阐述中国特色社会主义道路自信。 17.论述当代大学生怎样坚定共产主义理想信念？ 《马克思主义基本原理概论》课实践教学论文写作要求 基本要求与具体操作： 1．教研室老师设计基本的实践教学题目 设计题目体现：现实性关切、前沿性探索、学术性尝试。 学习并领会和运用经典著作和参考文献，对文献的引用作为重要的评定依据。 2．论文格式要求 详见附件。格式规范与否作为重要评定依据之一。 3．学生应有初步的调查资料 学生应以一定的实证资料撰写实践课论文，材料应具体翔实，分析应辩证客观。 现实性、辩证性、学术性、科学性的统一，作为重要评定依据。 4．字数规定 实践课论文字数：不少于4000字。 5．评定与计分方式 占总成绩20%。雷同的论文评定为不合格。 6．提交方案 打印版 附件 实践报告编排格式 1.题目：（正标题：三号黑体；副标题：小三号楷体） 2.“摘要”：（五号黑体），摘要内容（楷体五号） 3.“关键词”：（五号黑体），关键词内容（五号楷体，多个关键词之间用“；”隔开）。 4.正文：小四号宋体，一级标题“一”和二级标题“（一）”，均采用黑体小四号；同时一级标题上下各空半行。正文行间距为“固定值18”。 5.参考文献：（小四号黑体），参考文献内容（五号楷体）。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目。 附：参考文献格式要求 参考文献格式要求 参考文献统一放在文章最后，序号用方括号[1][2][3] ……标出，序号左顶格。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下： a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).（中译本前要加国别） [1] [英]M奥康诺尔著，王耀先译．科技书刊的编译工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56－57. [2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994. [3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所，1983. [4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997. b. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码. [5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173. [6] 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67. c. 论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码. [7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471. d. 报纸文章 [序号]主要责任者.文献