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XX中学2021-2022学年第一学期工作要点一、指导思想
以“立德树人”为目标,坚持“凝心聚力抓管理,一心 一意提质量”总基调和“夯基础、强素质、提质量、树形象、 争一流”的总思路,以党的建设为统领,围绕提质这一总目 标,结合群众关注的教育热点难点问题,全力落实《XX县 XX中学三年开展规划(2021-2024学年)》,全面推进2021 年一2022学年重点围绕“文化年”创立系列工作,扎实工作, 敢于超越,稳步提升,在“十四五”开好局、起好步的基础 上,出实招、谋新篇。努力让XX校园成为最美风景,让XX 教师成为最美职业,让XX学子接受最美教育。
二、工作目标
1、全面落实“党建统领”要求。坚定不移把党的领导 贯穿到教育教学工作全过程,坚持“为党育人、为国育才“ 的政治方向,加强思政课教育,培养社会主义事业合格建设 者与接班人。搭建并利用好“一线八面”党建平台,为学校 改革开展提供坚强的政治保障和组织保障。
2、落实立德树人根本任务。坚持正确办学方向和育人 导向,构建全面育人网络,强化养成教育,发挥社团作用, 推进劳动教育、美育教育、体育教育和社会实践活动,促进 消防平安、食堂平安、交通平安、防汛、防溺水、防震、防 校园欺凌、校园安保和卫生健康工作,及时排除平安隐患。
4、开设平安教育课,对学生进行平安教育,严格执行 学生“一日平安常规”,用好教室日志,保证学生平安。
5、推动信用教育进校园,做好全国文明城市创立工作, 全面推进全国文明校园创立工作。
(六)年级工作1、高三年级(分管领导:XX):
围绕高三备考,开展系列主题文化活动,举办专家励志 报告会,开展重要时间节点的宣誓活动。对表现突出的优秀 班级、学生、教师和备课组等亮点工作,及时宣传报道和奖 励。开展主题班会、辩论会,关注了解高考形势和动态,强 化学生高考意识。强化“新课标、新高考”主题教研活动, 研究高考试题,研究高考动向,把握好备考方向。完善细化 教师考核评价工作,周量化、月汇总公示。成立高考教学管 理领导小组,细化职责分工,落实承包任务,实施周清单工 作制度,落实教学进度、教学问题挂账销号制度。完善目标 生过程培养工作,抓好专业生教学工作,确保艺术联考再创 新高。
2、高二年级(分管领导:XX):
加强教师队伍建设,营造团结融洽、认真上进的工作氛 围。加强班主任队伍的建设,积极进行思想引领,促进班风、 学风建设,提高学生自主管理能力。筹建2—3个学生社团, 做好过程管理,力争快出成果。开展语文,外语学习活动月 活动,提高学生语言方面的创新精神和实践能力。加强学生 常规管理,提高学生自主管理能力,促进班风、学风建设。 本学期以“教研活动和学习任务批阅”为重点,落实好各项 教学常规。依托教学案一体化教学模式,探索分层教学,打 造高效课堂。加强备课组听评课活动,推行日结周测月评活 动。建立目标生全程跟踪评价制度,完善一生一案,实行目 标承包制,做好跟踪管理。合理安排学业水平合格考试学科 的教学工作,提高过关率。协调好艺体教师,齐心协力,文 专并举,全方位提升专业生核心素养。
3、高一年级(分管领导:XX):
做好新高一学生的报到、分班、建立学生档案等具体工 作。做好做细入学教育,以军训为契机,强化养成教育,抓 好学风、班风建设,使学生尽快适应高中学习生活。组建年 级学生会,建立年级家委会,实施全员育人。开展德育系列 主题活动,开展班级活动,培养良好的生活习惯和学习习惯, 形成凝心聚力的班集体。做好新一届“圆梦班”的组建及教 学工作,开设学生人生生涯规划指导课,为学生的成功成才 统筹规划。开展初高中衔接教学,做好新教材的研究教学工 作。抓好各项教学常规工作的落实,确保教育教学各环节扎 实有效、落实到位;抓好备课组建设,落实“教学案一体化” 教学,编写好利用好导学案,提高课堂教学效率。
4、九年级(分管领导:XX):加大教师队伍建设,开展 干部作风提升活动,努力提高教学质量。坚持德育常规管理, 抓好学生行为规范和养成教育,开展好诚信主题教育,全面 提升学生素质。重视毕业班学生思想教育,组织家长义教, 做好家校共育工作。开展好班级对抗活动,以“抓作业、抓 训练”为关键点,严抓教学常规,提高教学质量。精心做好 中考备考工作,细化复习任务,统筹复习阶段性测试,结合 年级学生实际创造性做好优生培养工作。
5、八年级(分管领导:XX):
加强教师队伍建设,严格落实集体备课流程,落实课堂 达标抽测、周末作业清单、周清测试制度,努力提高教学质 量。举办数学计算王大赛、英语第四届单词王大赛。加强学 生行为规范和养成教育,开展好班级对抗活动和班级养成教 育周评活动,开展系列主题教育活动,开展家长义教活动, 组织勤善志愿团、重阳节九九老人节系列活动。提升学生思 想道德素质。
6、七年级(
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