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信息技术教育价值实现方法探析（信息技术资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：信息技术教育价值实现方法探析 2 1 引言 3 2 信息技术的教育价值实现的前提条件 3 3 信息技术的教育价值实现的实践保障 5 4 结语 7 文2：中小学校体育竞赛的教育价值实现 7 一 中小学校体育竞赛的特点及其教育价值表现 8 （一）中小学校体育竞赛的特点 8 （二）中小学校体育竞赛的教育价值表现 8 1.激发潜力，提升技能 9 2.懂得释放， 学会欣赏 9 3.激励个人，凝聚集体 9 4.规范行为、强化意志 10 5.促进沟通、提升能力 10 二 体育竞赛教育价值的实现途径 10 （一）做好赛前准备，落实全员参与 10 （二）关注赛会细节，正确价值引导 11 （三）及时赛后总结，发扬积极因素 12 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 14 文章致谢（模板） 14 正文 信息技术教育价值实现方法探析（信息技术资料） 文1：信息技术教育价值实现方法探析 Study on Realization of Information Technical Values in Edu-catioXI Haixu， YE Huaqiao， HUANG Chunguo Abstract The manifestation of the value of information technology in education is a systematic process of the practice of idea and wisdom。 Fit， educato should have a deep undetanding of the connotation of information technology and education， as well as the join-point between them， and carry out the application of information techno-logy in education based on education and the ideal of people’s deve- lopment. Secondly， educato should have higher information lite-racy， educational technology and learning technology literacy， and mine the education value of information technology in the process of implementation of information technology in education. Finally， the society， school and family attitude for the application of infor- mation technology in education and their provided external conditio also affect the realization of the value of information technology in education。 Key words information technology； education value； educational technology 1 引言 针对信息技术在教育中的应用带来的“人灌”变为“电灌”、信息技术教育应用泛化和异化等教育问题，学者主要从信息技术教育应用的价值反思、价值解读、价值定位和价值回归四个方面进行研究。例如：伍正翔[1]指出了问题产生的原因；钟柏昌等[2]讨论了教育领域中的现代信息技术这一特定技术类型的价值；黄纯国等[3]指出教育就是教育者与学习者之间教育信息互动的系统；殷常鸿等[4]提出了信息技术的教育价值观培养方法和策略。本文基于这些研究，全面、系统并明确地阐述信息技术的教育价值彰显的前提条件与实践保障，对信息技术的教育价值实现方法进行探讨。 2 信息技术的教育价值实现的前提条件 在将信息技术应用于教育时，教育者须正确地认识信息技术在教育中能起作用的前提、条件和限制，须站在人发展的立足点上看待信息技术的作用。在此基础上，充分研究信息技术的特点，提高教育理论素养和教学实践能力，创新发展教学设计和现代教育技术实践。 积极参与并批判性地将信息技术应用于教