《Unit3_Food》教学设计 毕灵娜.pdfVIP

Unit3 Food Part A 教学设计 宋站中心小学 毕灵娜 【设计理念】 小学英语教学过程中要强调关注学生的学习兴趣，倡导实践，加强合 作与交流的学习方式和任务型的教学途径，教师要通过设计有效的教 学活动，发展学生的综合语言运用能力。小学英语新课程理念还要求 我们要面向全体学生，使受教育的每个学生都得到发展，因此教师所 设计的教学目标也应该是为绝大多数学生可以达到的，课堂中出现的 教学任务及活动都应该基于学生实际，营造轻松适当的语言环境，使 学生能够愉快自信地发挥自己的想象力和创造力，同时也培养学生的 合作意识与创新意识，积极主动地参与到英语学习中来，体验英语学 习的快乐。 【学生分析】 本课的教学对象为处于三年级下册的孩子，他们刚刚接触英语学习半 年，对英语感兴趣。本课的内容跟学生的生活密切相关，学习食物及 用英语表达自己的喜好。学生对与自己相关的事情特别感兴趣，因此 设计的教学活动既要生动有趣又要贴近生活，以引导学生主动、大胆 开口说英语，让他们能够学以致用，把本单元的内容用于日常生活。 【教材分析】 其特点为以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导 学生运用语言完成有实际目的的