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精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 第一单元收集多媒体素材 第1课多媒体素材库的建立 教学目标： 1、认识多媒体素材 2、学会整理各种素材 3、学会收集文本素材 4、熟练运用Microsoftword文章进行编写、排版和保存教学重、难点： 1、学会收集文本素材 2、熟练运用Microsoftword文章进行编写、排版和保存教学准备： 素材、模范 教学过程： 一、新课引入 以前我们已经学过整理文件和文件夹，其实建立素材库的方法是同样的。 二、新课教学 1、建立各类素材库 打开D盘，新建文件夹，命名为“我的多媒体素材库”。如下列图建立 个子文件夹。 2、收集和编写文字资料 A、收集文字资料：利用网络来找寻资源是最方便快捷的。 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan B、编写和保存文字资料 （1）建立文本文档 启动Microsoftword，输入收集到的文字，也许将在网络上找寻到的文字复制、粘贴到文档里。 编写文档 我们发现在网页上复制的文字，内容太多太乱，文字和段落的格式不规 范，可以着手对文档进行编写和排版。 （3）保存文档 完成文档的编写和整理后，要实时保存文档，输入的文件名要与文档内容相关。 三、牢固练习 课本P6“练一练” 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 四、全课总结 1、教师根据学生反响情况进行小结 2、学生完成课本P7“评一评” 3、师生交流谈课堂收获 第2课图像的收集与办理 教学目标： 1、认识图像媒体 2、学会浏览图像 3、学会收集图像资料 4、掌握图像的简单加工 教学重、难点： 1、学会收集图像资料 2、掌握图像的简单加工 教学准备： 素材、模范 教学过程： 一、新课引入 那些构图独到、色彩斑斓的图片总令我们神清气爽。大家想收集这些图片进行加工美化吗？ 二、新课教学 1、获取图像 打开找寻引擎网站，输入重点字找寻图片、浏览图片、保存图片。 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 2、图像的简单加工 A、浏览图像。 双击图像即可进行浏览。 B、图像的裁剪 我们可以根据需要经过各种的裁剪方法进行后期加工，增强图像的美感。 C、制作简洁边框 为图像增添合适的边框，可以使图像显得更精致。 三、牢固练习 课本P12“练一练” 四、全课总结 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 1、教师根据学生反响情况进行小结 2、学生完成课本P13“评一评” 3、师生交流谈课堂收获 第3课音频的获取与加工 教学目标： 1、认识音频文件的格式 2、学会利用网络下载音频 3、学会从音乐CD光盘中提取音频 教学重、难点： 1、学会利用网络下载音频 2、学会从音乐CD光盘中提取音频 教学准备： 素材、模范 教学过程： 一、新课引入 声音是我们用来认识世界、传达信息的重要途径之一。现在让我们学习怎样获取美好的声音吧。 二、新课教学 1、播放音频 播放音频文件的软件有多种，常有的有Realplayer、windowsmediaplayer、winamp等。 2、获取音频 A、利用网络下载音乐 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan B、从音乐CD光盘中提取音乐 使用windowsmediaplayer播放器，把喜欢的音乐从CD中复制到电脑里。 三、牢固练习 阅读课本P18“长看法” 四、全课总结 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 1、教师根据学生反响情况进行小结 2、学生完成课本P18“评一评” 3、师生交流谈课堂收获 第4课录制我们的声音 教学目标： 1、学会录制音频文件 2、学会对录制的声音进行编写和美化 学重、难点： 1、学会对录制的声音进行编写和美化 教学准备： 素材、模范 教学过程： 一、新课引入 Windows操作系统自带的录音机还能录制我们的声音。 二、新课教学 1、录制声音 在“开始”菜单打开“录音机”；将话筒移到嘴边适合的地址，按下录音键后，开始录音。 录音机每次录音限定为60秒以内，若想延长录音时间得按第二次“录音 “键。 2、对声音进行编写和美化 A、编写录制的声音 B、更正声音效