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教学文档 . 相交线与平行线教学反思 相交线与平行线教学反思 相交线与平行线在平面几何计算和证明中，应用十分广泛，对学生分析问题的能力、综合解题的能力要求更高。相交线与平行线的根本知识及根本技能，培养学生的实践能力、探究能力，收到了较好的效果。 下面是这节课的过程描述及课后反思。 　　本课的设计意图：在数学课堂中开展探究式学习是接受性学习的补充，它有效地促进了学生学习方法的改变，学生从被动的接受性学习变为主动的探究性学习。 　　本案例力争在以下三个方面有所表达： 　　一、尊重学生主体地位 　　本课以学生的自主探究为主线：课前学生自己比照例线段的运用进行整理。这样不仅复习了所学知识，而且