英语学科月运动总结.docxVIP

Word文档 PAGE 1 英语学科月运动总结 在我校第四届英语学科月运动筹备中，各班级老师集思广益，乐观筹办，仔细组织，设有多台讲座以及多项运动，引发了全校师生的乐观介入，激发了同学学习英语的爱好和热忱，以下是各班级的运动实况。  高一班级运动环境：  高一班级共设立了三个运动，分手是英语书写大赛see you see me、英语讲座和英语演讲竞赛，下面是关于这三个运动的详细介绍。  一、英语书写大赛  要求：1.每人在信纸上写一篇文章，字体以衡水体为主;  2. 每班选出5名优秀作品参与复赛;  3. 以班级为单位评比出一、二等奖。  全体高一同学都细心选材，仔细书写，向同学和先生展现出本身夯实的基础功。同时激发了同学们仔细练字的决心和信念。  二、英语讲座  本次学科月高一班级为全校师生献上了由刘照清先生，袁震先生，秦鸿菲先生，武晋芳先生共四位先生细心筹备的讲座，讲座期间座无虚席，同学们受益匪浅通过这些讲座同学们学到了演讲技能，词汇拓展技能，阅读技能息争答完形填空的技能。  三、英语演讲竞赛  为了勉励同学们学习英语的热忱，同时统筹选拔出优秀选手代表我校参与21世纪杯英语演讲竞赛复赛，我们颠末班级先生以及同学们的评比之后，选出了两名一等奖，三名二等奖以及十名三等奖。  高二班级运动环境：  一、英语配音大赛  每班出一个作品，可以单人或多人介入竞赛，下载英语趣配音App介入竞赛。然后从16个作品中评比各等次奖项。  本次配音大赛收到作品18份，有些班级上交了跨越一份的高质量作品，作品内容涵盖片子片段，演讲节选，广告以及动画片子。每一个班的每一位参赛同学都使出了满身解数，给我们营造了一份视听盛宴。  为了勉励同学们学习英语的热忱，本次参赛作品在颠末班级先生以及同学们的评比之后，选出了两名一等奖，五名二等奖以及八名三等奖。  二、 英语单词挑战赛  英语单词挑战赛：  1. 标题范围：学校及高中一到四册所学单词;  2. 每班由3名同学构成一个团队介入竞赛;  3. 竞赛分三组进行：尖子班，试验班和一般班。  单词挑战赛分为英译汉，汉译英，词性转换，词形转换，短语英汉互译等板块，角逐内容涵盖高中英语必修一到四全部的单词内容，最终通过三人造诣的总和进行排名，决出优胜者。  参赛光阴为周五早自习光阴，到了那一天，高二班级运动中心座无虚席，每一位同学都卯足了劲仔细书写，都取得了不错的造诣。  图为参与英语单词角逐的同学们在奋笔疾书。  通过此次单词角逐，不仅督匆忙同学们注意学习英语的根基，还通过多种题型教会了他们学习英语的多种措施，愿通过此次角逐能鼓舞同学们学习英语的爱好和激发他们的学习动力。  高三班级运动环境：  高三英语备课组为了进一步夯实同学的英语根基，重点组织了两项运动:  一 、英语书面表达颜值看展现  此运动目的在于进一步进步同学的英语书面表达才能，尤其是字面意识，感想感染优秀作文，欣赏优秀的字迹，激发同学向美的欲望，从字面上要造诣。  二、英语单词大赛  本次大赛主要选自高考英语3500词前十周的内容，颠末严格的选词、制卷以及智学网批卷等流程，对同学进行了严格的稽核，并且对各班前十名的优秀同学进行了嘉奖，并揭橥了奖品，该运动夯实了同学的英语根基、并且掀起记背单词的高潮，应付整体英语造诣的进步，起到了匆忙进作用。  学校班级运动环境：  一 、初一班级英语英标朗读大赛  此次英语运动月初一班级英语英标朗读大赛，初二班级英语唱歌大赛，初三班级英文手抄报大赛3部分组成，充分斟酌了三个班级的文化根基，自主成长和社会介入，从核心素养的培育动身，旨在培育相符要求的学校生。  初一班级英语英标朗读大赛，主要斟酌同学刚刚进入学校，开头学校英语学习。听说读写四个方面，从读开头矫正，也便是从音标开头。学校是发音的症结期，一个好的语音语貌应付同学将来的英语学习有着至关紧急的作用。所以本次英语月运动便是盼望可以或许通过小竞赛的方法让同学留意到英语发音的紧急性。  二 、初二班级英语唱歌大赛  假如说初一必要留意到发音，那么初二就必要演习加矫正。英文歌曲有Native Speaker(英语本民族语言者)示范，同学可以仿照发音以及语调，应付同学白话的演习赞助特别大。而且本次英语唱歌大赛同学介入性特别高，学习与爱好结合应付同学来说，是真正好的学习方法。  三 、初三班级英文手抄报大赛  应付初三重要的学习来说，通过收集材料，