网上查找信息教学设计.docVIP

《网上查找信息》教学设计 一、教材分析 我们常说网络是一把双刃剑，有利有弊，尤其是针对正处在懵懂期的孩子们来说犹是如此。网络的益处在于能够为学生提供适合的知识，掌握如何在网上查找信息对于每个学生来说都是至关重要的。作为教师，我们有责任在引导孩子准确理解和使用网络这个资源丰富的信息库上，做出优秀的表率。 本节课选用的教材是广东省教育厅教学教材研究室编写的广东省初级中学课本《信息技术第一册》上的第一章“利用因特网获取和交流信息”中第三节“网上查找信息”。其内容分为在“专题网站中查找信息”、“利用搜索引擎搜索信息”和“在打开的网页中查找信息”三部分，分别就不同的重点教导学生利用网络收集资料信息，本节课将重点指导学生理解搜索引擎，学会如何利用关键词搜索法在网上快捷、精准地查找自己所需的信息。 二、学生情况分析 本节课程的主要教学对象为初中学生，由于生活中的接触和之前几节课的学习，他们中的大部分已经具备一定的计算机操作水平。学生对网络也有了基础的了解，能够独立初步地实行上网操作。但是仍有一部分学生由于刚开始接触计算机和互联网络，还是无法利用网络为自己作有效的正面的服务，他们需要在与老师和同学们的互动协助中学习相关上网、查找资料等等的新知识；还有一些操作水平较强的学生已经学会了网上查找信息的基本方法，但在查找速度和准确性上存有效率低错误率大的问题，没有掌握如何更好地选择搜索关键词，教师除了要