《简笔画教程》教学教案—动物简笔画4-飞禽类.docVIP

PAGE PAGE 1 城阳职专教师备课教学案 课 题 动物简笔画—飞禽类动物的画法 课 时 第 课时 累计 课时 授课 时间 年 月 日 第 周星期 第 节 教学目标 ●教材分析：本课选自人民邮电出版社出版的《简笔画教程》第一版第五章二节的内容，动物简笔画是比较重要的部分，从现在开始进入幼儿园应用比较广泛的简笔画部分。 ●学情分析：本课选用城阳职专的学生，她们95%为女生，活泼开朗，想象力丰富。已经掌握了一定的素描绘画基础，非常喜欢简笔画。 知识目标：熟练动物简笔画的表现方法，了解鹅和母鸡结构造型，并掌握它们的绘画步骤。 能力目标：通过对飞禽动物简笔画的深入学习。从结构上分析各种飞禽类动物的造型，另外通过不同飞禽类动物的练习提高整体把握简笔画的基础能力，提高对复杂动物的分析能力。 德育目标：通过列举案例，教师演示，观看视频等学习形式激发学生的学习兴趣，提高一种发现美表现美的能力，最终提升学生对复杂动物简笔画的表现应用能力。 教学重点 大白鹅和母鸡的绘画步骤 教学难点 掌握飞禽类动物的绘画技巧 课 型 新授 +练习 （绘画） 教学方法 讲解、演示、练习、展示 1.教师准备：课件、教案、学案。 2.学生准备：纸、笔、涂色工具。 教学内容与过程 方法与手段 学生活动 【组织教学】 师生问好，统计人数，观察学生身体状况查看体温表。 【导入新课】 一、复习动物简笔画的表现方法 简化 省略 夸张 拟人 【教学过程】 一、左右结构——以禽类大公鸡为例 禽类结构基本相似，都有头、颈、躯干、尾、翅膀和脚等6个部分，由于生活习性不同，体态特点会有一定的差异，认真观察和寻找外形特征上的变化规律是画好禽类的关键，比如嘴巴长的禽类尾巴会短一些。如孔雀、公鸡等。 画禽类时，先用圆形或者椭圆形概括出头部与躯干等大部分，再添画翅膀、尾巴和腿脚，因为禽类的身体都呈流线型，身体上长着丰满的羽毛，所以在认真观察的同时要学会对同类造型进行对比和概括，借鉴相同，寻找变化。 第一步：用大小不等的圆三角形画出大公鸡的大体形状。注意头、身体和翅膀的角度。 第二步：从头部开始画出形状，注意按照几何辅助线的比例画出每个部位的细节。 第三步：补充毛毛虫，整体用勾线笔描边，重叠部分描出可见线。 第四步：根据画面需要调整涂色。 第一步 第二步 第三步 第四步 上中下结构——以禽类大白鹅为例 第一步：用几何图形勾勒出大白鹅的的大体造型 第二步：用曲线画出大白鹅的具体细节，注意嘴巴的位置和造型，两个翅膀前后的透视关系。 第三步：补充背景，注意层次关系。 第四步：调整涂色。 第一步 第二步 第三步 第四步 SHAPE 小贴士：上中下结构中，要注意脖子起的连接作用，由于都是曲线，注意头、脖子和身体的左右位置和大小比例关系很重要。 SHAPE 难点知识分解： 大白鹅翅膀对于初学者来说，经常会画错位置。大白鹅的翅膀位置示意图： 两个翅膀中间是身体，脖子底部的线条位于身体线的前面，最后的层次排列为：前翅、脖子线、身体、后翅。避免线条画错造成身体结构错误。 大白鹅翅膀的造型大体可分两类：直挺式和弯曲式 四、课堂练习（分组分层次练习）播放音乐 1.母鸡小练习 2.大白鹅练习（组合） 3.大白鹅翅膀细节练习 五、展示 作品点评 【课堂小结】 与上面步骤的结合，融合在一起引导学生总结动物简笔画的绘画步骤和大白鹅、母鸡的绘画步骤。 【作业布置】 基础作业：完成母鸡和大白鹅的绘画。 拓展作业：分组完成各种禽类动物组合简笔画进行展示分享。 【后期补充】 1. 2.