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教育心理学试题 2013 教育心理学练习题一 一、概念解释 1(教育心理学:是研究教育教学过程中的心理现象及其规律的科学，或者说是 研究学习者、学习和教学的一门科学。 2(描述性研究:是通过观察、调查等手段收集资料，对于心理现象的特征进行 描述性分析。 3(相关研究 :主要是应用心理测验的方法探讨变量之间的相关关系，并根据这 种关系就研究对象的特征和行为作出解释和预测。 4(因果研究:主要是通过实验的方法探讨变量之间的因果关系，因果研究是教 育心理学中最重要的研究方法。 5(行动研究:是应用型研究的一种方式，用来回答一些与学校或课堂有关的具 体问题。这种研究可以由教师、学校管理者或其他的教育专家来完成。 6(观察法:是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目 的、有计划地考察和记录个体某种心理活动的表现或行为变化，从而分析和描述其 特点的方法。 7(调查法:是通过各种途径，间接了解被试心理活动的一种研究方法，调查的 可能方法与途径是多种多样，在教育心理学的研究中，最常用的调查方法主要有问 卷法、访谈法、个案法与教育经验总结法等几种。 8(心理测验:是运用心理测量工具衡量心理、行为特征的方法。 9(实验室实验法:是在实验室内严格控制和操纵实验条件，并借助于各种专门 仪器设备研究心理活动规律的方法。 10(自然实验法:也叫现场实验，是在自然情境下，由实验者创设或改变一些