构筑多维度的高中英语评价体系.pdfVIP

构建高中英语课堂 ——多维度评价方式 随着社会、政治、经济、科技的飞速发展，对复合型、创新性人才的需要日 趋迫切，教学评价以它独特的功能在促进人的全面发展和推动教育事业健康良性 进步方面具有重要的指导意义。教育部在《关于积极推进中小学评价与考试制度 改革的通知》中，明确指出：“中小学评价与考试制度改革的根本目的是为了更 好地提高学生的综合素质，提高教师的教学水平，为学校实施素质教育提供保 障”。这种教育目标与评价功能完全配套的要求，彰显出具有时代特点的教育观、