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第 六一儿童节小班活动的设计策划方案 六一儿童节小班活动的设计策划方案1  __幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神礼貌建设，培养幼儿良好的礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。  一、活动目标  经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。  二、活动主题及口号  主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐  口号：“我能行，我努力，我真棒!”  三、活动安排  1、活动时间：20__年_月_日  2、活动地点：__超市门前  3、参与人员：全园幼儿、家长、教师  4、总策划：园长  5、安全工作：各班班主任  6、主持人：教师主持，幼儿主持  四、活动流程  1、园长及领导代表讲话。  2、幼儿文艺汇演。  五、活动准备  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。  2、以班为单位作好参加活动的准备  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)  (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)  (3)各班调动家长的进取性，邀请家长参与文艺演出。  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。  六、活动方案及具体时间安排  (一)庆祝大会  1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)  2、园长讲话和领导发言  (二)幼儿文艺汇演  本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。  1、文体节目表演  (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的本事。  (2)要求：选材贴合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。  2、礼仪小品  (1)目的：经过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。  (2)要求：：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有必须的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。  3、超级变变变  (1)目的：经过幼儿的表演带给大家一些。  (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。  4、教师和家长助兴表演  (1)目的：教师和家长展示自我的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。  (2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有必须的背景和表演用的道具;自我准备好需要的音乐。  六一儿童节小班活动的设计策划方案2  经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。  一、活动主题、宣传口号和活动倡议  活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信  宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩  活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。  二、活动准备  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)  2、以班为单位作好参加活动的准备：  (1)前期准备：  师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;  调动家长的进取性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;  每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一”节。  (2)当天准备：  安排幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿