苏教版初中生物七年级上册知识点总结.pdfVIP

七年级上册 第1单元 探索生命的奥秘 第一章 周围的生物世界 一、我们周围的生物世界 2 页 1、有生命的物体叫做生物，自然界的生物可以分为植物、动物、微生物。 2、生物的基本特征：①生物体都是由细胞构成的（除病毒外）；②生物体都有生长现象（能 由小长大）；③生物体具有新陈代谢的现象；④生物体具有生殖、遗传和变异的现象；⑤ 生物体具有应激性；⑥生物体能适应并影响一定的环境。 二、生物与环境的关系 3-7 页 1、生物的生存依赖一定的环境，环境中影响生物生存的各项因素叫生态因素： 生态因素 非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等； 种内关系 生物因素：影像某种生物生活的同种或其他种类的生物。 种间关系 2、生物对环境的适应和影响，现在生存的每一种生物都具有与环境相适应的形态结构和生 活方式；生物也影响着环境。生物与环境之间相互影响，相互作用。 第二章 探索生命 一、探索生命的器具 19 页 1.显微镜的结构（见课本） （1）放大倍数越大，物象体积越大，细胞数目越少。 反光镜 凹面镜：光线弱时用 平面镜：光线强时用 （2）使用：取出→安放镜头→对光（白亮的视野）→放置→调焦（先用粗准焦螺旋下降， 注视物镜与标本间距离；后用粗准焦螺旋上升，注视目镜；最后调细准焦螺旋。）→观察 使用：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，看完低倍转 高倍，九退整理十归箱。 注意：①显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 ②显微镜放大倍数越大，物象体积越大，细胞数目越少，视野越暗。 ③观察像与实际标本方向相反（偏哪往哪移、旋转180°）。 ④显微镜下观察的标本应该薄而透明，玻片标本分为切片、涂片、装片。 ⑤反光镜调节 凹面镜：光线弱时用 平面镜：光线强时用 2、制作临时玻片标本：擦→滴（植物：清水；人：生理盐水）→取（薄而透明）→浸→展 →盖→染（后吸）→看 二、探索生命的方法 28 页 ⑴观察与调查是研究生物科学的重要方法：观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探 究常用的方法之一。 ⑵科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流。 ⑶在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。 第2单元 生物体的结构层次 第三章 细胞是生命活动的基本单位 一、植物细胞结构和功能35-43页 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生物体生命活动的基本单位。 2、动物和植物细胞的区别 ⑴相同点：都具有细胞膜（控制细胞物质进出）、细胞质、细胞核（含有遗传物质，传递遗 传信息）、线粒体（呼吸作用场所） ⑵不同点：植物具有细胞壁 （支持、保护作用）、液泡 （含有细胞液，其成分有水、无机盐、 有机酸、糖分、色素等）、叶绿体（光合作用场所）。 注意：不是所有植物细胞都有叶绿体，如植物叶片的表皮细胞、洋葱鳞片的表皮细胞、根尖 的各个细胞都没有叶绿体。 3、细胞核在生物遗传中的作用 ⑴细胞核是遗传信息的中心，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体，各种细胞内 染色体的形态和数目都是一定的。 ⑵DNA是主要的遗传物质，它能储存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理功能。 注意：①细菌的细胞中没有细胞核，遗传物质在细胞中央构成一个核区。 ②  细胞 遗传信息中心 细胞核 能被染色的物质 染色体 组成 蛋白质    具有遗传效应的片段 DNA 基因 二、细胞的分裂和分化45-49 1、细胞分裂 ⑴生物体由小长大是由于细胞的不断分裂和体积增大。 ⑵细胞分裂的基本过程：①染色体复制加倍；②细胞核分成等同的两个细胞核；③细胞质分 成两份；④形成两个新细胞。 ⑶