大班语言游戏教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言游戏教案 　　大班语言游戏教案 篇1　　一、活动目标　　1.通过观测人物、动物的动作神态，学习运用已掌控的形容词正确的进行描述，说一句完整的话。　　2.仔细倾听别人描述，养成良好的倾听习惯。　　二、活动预备　　各种动态的大树、老奶奶、小弟弟、小兔、猴子、大灰狼等图片假设干套。　　三、指导要点　　1.活动重点：学习运用已掌控的形容词来描述图片。　　2.活动难点：用词要恰当能连贯、完整地说，不重复别人的说法。　　3 指导要点：引导幼儿认真观测图片人物、动植物的动态、神情启发幼儿用已掌控的形容词描述图片，留意倾听。　　四、活动过程　　1.交代任务老师：今日请小伙伴看图说一句完整的话，看谁说得好。(把话说得好的三要素：这是谁?用形容词形容他是怎样的?他在做什么? )　　2.熟识游戏玩法。　　(1)老师出示一张图片(例如小弟弟)问：这是谁?　　这是一个怎样的小弟弟?(要求幼儿用学过的形容词来例如：胖乎乎的、聪慧的、可爱的、调皮的、活泼的等词来描述。)这个可爱的小弟弟在做什么?(要求幼儿依据图片内容说一句完整的话,例如：可爱的小弟弟在跑步，或可爱的小弟弟在熬炼身体，也可以把别人的话说长一些。)　　3.请幼儿摸卡片进行游戏。　　(1)看图说一句完整的话。　　(2)把别人的话说长一些。