大班语言教案：有趣的西瓜皮.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言教案：有趣的西瓜皮 　　活动背景　　在一次午间吃西瓜的时候，我无意中问了孩子们一句：你们吃的西瓜皮像什么呀？没想到我的提问引发了孩子们的爱好，有的说像月亮，有的说像小船，有的`说像镰刀……孩子的想象竟然如此丰富，这激发了我的灵感：西瓜皮可以变成一个极好的语言素材。于是，我设计了这次大班制造性讲解并描述活动。　　活动目标　　1.借助西瓜皮进行联想，并通过添画表现联想物的主要特征，激发想象力。　　2.主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，进展语言，丰富联想。　　3.充分体验创作的欢乐，培育相互间的合作精神。　　活动预备　　半块西瓜皮，半块西瓜皮的图片人手一张，小动物卡片，一张大的画有几块西瓜皮的背景图，四张小的画有几块西瓜皮的背景图，一张西瓜皮变秋千的图画，泡沫板。　　活动过程　　1.引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。老师出示西瓜皮，提问：这半块西瓜皮看上去像什么？把西瓜皮口朝下看上去又像什么呢？　　2.幼儿借助西瓜皮进行想象、添画，并尝试用语言描述。　　〔1〕老师出示西瓜皮变秋千的图画。　　提问：谁会在秋千上面玩呢？最末，老师把这幅图编成两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！　　〔2〕老师给每个小伙伴发一张西瓜皮的图片，请幼儿在上面进行想象添画，然后讲解并描述：西