中班音乐《打喷嚏的小老鼠》课件教案音频.docVIP

　　中班音乐《打喷嚏的小老鼠》 课件教案音频包含了 课件，音频，活动目标是根据小老鼠看病的情节，熟悉乐曲旋律，继续感受 的音乐结构，根据音乐变化大胆想象，用表情和动作表现小老鼠感冒的前后过程。 　　活动目标： 　　1.根据小老鼠看病的情节，熟悉乐曲旋律，继续感受 的音乐结构。 　　2.根据音乐变化大胆想象，用表情和动作表现小老鼠感冒的前后过程。 　　3.能充分享受根据故事情节表演带来的乐趣。 　　活动准备： 　　《打喷嚏的小老鼠》的音乐 小老鼠手偶一个 　　活动过程： 　　一、故事导入，激发兴趣。 　　老师讲述《小老鼠打喷嚏》的故事后。 　　提问：小老鼠恢恢怎么了？感冒后是什么样子？ 　　小老鼠感冒后是怎么做的？ 　　小老鼠感冒好了，它的心情怎么样？ 　　二、欣赏音乐，创编动作。 　　1.完整欣赏，初步感受音乐。 　　讨论：这首音乐哪一部分表现了小老鼠一边走一边打喷嚏？哪一部分表现了小老鼠晒太阳呢？ 　　小结： 段表现小老鼠边走边打喷嚏， 段音乐表现小老鼠晒太阳， 段音乐表现小老鼠高兴地回家。 　　2.分段欣赏，尝试创编动作。 　　（1）欣赏 段音乐，师生共同创编小老鼠边走边打喷嚏的动作。 　　集体交流：小老鼠打喷嚏会是什么样子？ 　　提醒幼儿打喷嚏时要用手捂住鼻子，防止将病毒传染给别人。 　　（2）感受 段音乐，师生共同创编阳光升起和晒太阳的动作。 　　自由讨论：