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432四年级科学下册《月球上的环形山》教案 432四年级科学下册《月球上的环形山》教案 432四年级科学下册《月球上的环形山》教案 4.32月球上的环形山教案 一、教学目标 1、科学知识 1）知道月球表面地形的最大特点就是散布着好多环形山。 2）知道月球环形山的成因有多种不同的解释，主要有陨石撞击说和火山爆发说。 2、科学探究 1）经过察看，认识月球表面环形山的特点。 2）根据环形山的特点对环形山的成因提出假设。 3）经历月球环形山的模拟实验过程，探究环形山的成因。 3、科学探究 能够勇敢地想象，充分地表达自己的想法。 二、教学重难点 知道月球表面散布着好多环形山，认识月球环形山的形成主要有两种 解释：陨石撞击形成和火山爆发形成。 三、教学准备 课件、纸盒、沙子、钢球、注射器、水、橡皮泥、小苏打、白醋 四、教学过程 1、情境导入 生活情景：天文馆中，几个小朋友在利用天文望远镜察看月球，波波 发现月球上有好多“坑”，妍妍提出疑问，这些“坑”是什么呢？ 产生问题：用肉眼看月球能发现月球有昏暗部分，进一步用天文望远 镜察看就能发现这些昏暗部分是数量好多的“坑”，于是学生就很容易会产生疑问，这些“坑”是什么，怎么来的？任务驱动：月球上的“坑”是什么？ 活动1、察看月球上的“坑” 由于学校条件限制，不能利用天文望远镜直接察看月球，所以只能经过视频短片和图片的方式向学生展示察看月球时的现象，发