《平面设计软件基础（AIPS）》课程教学大纲（本科）.docxVIP

《平面设计软件基础（AI+PS）》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1091139001 课程名称（中/英文）：平面设计软件基础（AI+PS）/ Graphic design software foundation（AI+PS) 课程类别：专业基础课程 学分：3 总学时：48 理论学时：16 实验学时：32 适用专业：视觉传达设计 适用对象：本科 先修课程：素描、色彩、形式基础 教学环境：机房、多媒体 开课学院：艺术设计学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 本课程的教学，旨在提高学生的计算机应用能力。从不同角度指导新时代大学生的学习、实践、认识等，加强文化育人、实践育人的作用。力图比较全面地介绍计算机图形设计的基本原理和基础知识，帮助学生熟悉数字化图像处理的流程及方法。掌握图形处理软件（Photoshop和Illustrator）的基本操作及运用。将本课程中的两大软件Photoshop和Illustrator相结合，取长补短，充分的做出想要达到的电脑艺术效果。同时紧密结合相应的课程，运用计算机进行作品设计，使学生掌握平面设计的方法和技巧，提高计算机图像处理与编辑的操作应用能力。在课程教学中结合学生的实际情况，将其划分为若干学习小组，通过小组成员相互学习、相互促进，提高专业学习能力的同时，提升学生的综合素质的发展。适应专业设计单位及企事业单位的专业设计部门的工作需要。 2.对接培养的岗位能力 通过本课程的理论知识与综合实验训练，培养学生平面设计的应用技能，使学生进一步了解相关平面设计软件的特点和综合应用，并能利用相关平面设计软件解决实际问题，在教学过程中，作与之对应的训练，使工具充分为自己所驾驭，并服务于以后的学习设计工作，同时培养学生艺术创意、平面制作、设计技巧等综合应用能力。 三、课程教学目标 1.综合素养：具有正确的世界观、人生观、价值观，学生能够掌握信息时代所需的计算机基础知识，能够运用计算机熟练进行视觉传达设计专业领域所需相关软件制图技术的工作。 2.设计软件、工具设备及专业技能：具有本专业所需的造型能力、电脑制图能力，熟练掌握和运用形式美的法则，掌握常见的设计绘图工具和技术，能够运用本专业设计制图软件，能够进行常用专业工具的使用及操作。 3.设计探索：基于提升社会审美，采用合理的设计手段和表现方法，进行创新设计及探索尝试。 4.自主学习与终身学习：学生在大学学习或工作期间，为解决某一项目中遇到的具体问题，能够主动学习，掌握解决问题的方法，不断的自省个人的知识、技能和态度，进行总结、学习和提高。 四、教学课时安排 （一）学时分配 主题或知识点 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 知识点1 Illustrator软件的基本操作 Illustrator软件的基本情况及其应用领域；基础操作与实例讲解 2 2 提升综合素养；设计软件、工具设备及专业技能 知识点2 图形图像的基础绘制 Illustrator软件基础图形元素运用；手绘工具与形状工具操作运用及实例讲解 2 2 设计软件、工具设备及专业技能 知识点3 插图绘制 Illustrator软件进行矢量插图的绘制实例讲解 2 2 设计软件、工具设备及专业技能 知识点4 文字、图形对象的组织与安排 Illustrator软件文字工具介绍；图形图像排版设计实例讲解；综合训练设计实例讲解 2 2 设计软件、工具设备及专业技能；设计探索 知识点5 Photoshop软件的基本操作 Photoshop软件发展简史；Photoshop软件功能介绍；基本绘图常识；基础工具操作演示 2 2 提升综合素养；设计软件、工具设备及专业技能 知识点6 图片基础处理 Photoshop软件修饰工具组的运用实例讲解，处理图片局部修饰实例讲解 2 2 设计软件、工具设备及专业技能 知识点7 绘画表现技术 Photoshop软件画笔工具组的具体操作实例讲解 2 2 设计软件、工具设备及专业技能；设计探索 知识点8 图像合成技术 Photoshop软件图像合成制作的具体操作实例讲解；特效合成处理实例讲解；综合设计训练实例讲解 2 2 设计软件、工具设备及专业技能；设计探索 主题1图形图像的基础绘制 Illustrator软件基础图形元素运用练习 4 4 设计软件、工具设备及专业技能；自主学习与终身学习 主题2 矢量插图的绘制 Illustrator软件进行矢量插图的绘制练习 4 4 设计软件、工具设备及专业技能；设计探索；自主学习与终身学习 主题3 图形排版设计 Illustrator软件进行图形排版设计练习 4 4 设计软件、工具设备及专业技能；设计探索；自主学习与终身学习 主题4 综合训练设计练习 Illustrator软件综合训练设计练习 4 4 设计软件、工具设