大班社会教案活动《百家姓》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班社会教案活动《百家姓》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过解说、探讨，清楚百家姓的涵义，勇敢地沟通有关名称的来源，清楚自个儿名称的独特性与涵义，体会我国姓氏的充实，启发孩子认知百家姓的兴致，快来看看幼儿园大班社会活动《百家姓》含反思教案吧。 　　【教学目标】 　　1、勇敢地沟通有关名称的来源，清楚自个儿名称的独特性与涵义。 　　2、通过解说、探讨，清楚百家姓的涵义。 　　3、体会我国姓氏的充实，启发孩子认知百家姓的兴致。 　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　【教学预备】 　　1、预先请孩子向爸爸妈妈们清楚自个儿的名称的写法、涵义与起名字的故事。 　　2、写着孩子名称的海报，贴于小黑板上。 　　【教学过程】 　　一、展示写着孩子名称的海报道入 　　1、师：你能找着自个儿的名称在哪儿吗 　　2、孩子到海报上找到自个儿的名称。并学习用“这就是我的名称，我叫ⅹⅹ