大班社会教案评价《我爱老师》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班社会教案评价《我爱老师》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感，培养幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园大班社会评价《我爱老师》含反思教案吧。 　　一、教育目标： 　　通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。 　　积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　培养幼儿乐观开朗的性格。 　　二、活动准备： 　　一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动) 　　班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。 　　歌曲《我的幼儿园》 　　三、活动过程： 　　(一)看录像。(老师的单人录像) 　　T：你们看到谁(×老师)她们是哪个班的老师有几位老师 　　T：老师在干什么 　　T：你们喜欢不喜欢这些老师为什么 　　(二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事 　　T：老师还帮小朋友做了什么事情呢 　　如果你不高兴的时候