高考语文复习-病句辨析之成分残缺或赘余课件29张.pptxVIP

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  • 2022-06-08 发布于广东
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高考语文复习-病句辨析之成分残缺或赘余课件29张.pptx

病句辨析(五) 成分残缺或赘余;认识 六种病句类型及辨析方法: 一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺和赘余 四、结构混乱 五、不合逻辑 六、表意不明;成分残缺:按现代汉语的结构规律,凡因句中应有的成分没有,而导致意思模糊不清,甚至不可理解的,就是句子成分残缺。 其中主语和宾语的残缺,高考考查频率较高。 成分赘余:一是重复;二是句子里多了不该有的成分,导致意思不通,不易理解。包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余等。;1.主语残缺 (1)滥用介词,造成主语残??? 滥用介词,介词会和主语构成介宾短语,介宾短语只能充当修饰语,所以当介词或介宾短语处于主语位置时,往往会造成主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删掉 在辨析语病中,“介词当头审主残”,意思就是遇到“在”“对”“从” “通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时,一定要看看是否造成了主语残缺。 (2)定语过长,丢掉中心词,造成主语残缺 (3)暗中更换主语,造成主语残缺   ;[2020全国卷Ⅰ]唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。 【病因分析】 成分残缺,本句中“由于”“使”组合在一起,导致本句主语被掩盖,可删除“由于”;另外“承揽”与“技艺”搭配不当 自1993年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市60周岁以上的老龄人口已达145.6万,占总

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