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目
英语
课型
读写课
年〔班〕级
姓名
主备人
姜葳
同伴
张彩霞
授课教师
授课时间
课题:Module10 On the radio Unit2 It seemed that they were speaking to me in person.
学习目标:熟练掌握本单元的单词、短语和重点句型;能读懂描述电台播送的文章。
学习重点
能阅读介绍电台播送的文章;能写简单文章描述相关话题。
学习难点
宾语从句的时态
学习过程〔学案〕
备注
【自主学习】词组复习
向下看 靠近
不是……而是…… 亲自
在……岁时 了解
每周一次 谈论某事
开始做某事 做关于……的研究
天气预报 做一次声音测试
向……外看
【合作探究】
Step1. Lead in.
Work in pairs. Talk about the photo.(A.1,2)
Step2. Fast reading
1.Read and choose the correct answer.(A.2)
2. Question: Where is the writer?
What’s he/she doing now?
Step 3. Careful reading
Read and fill in the blanks.
What happened
four
nine
At the age of grew older
fifteen
2.Read and complete the sentences.(A.3)
Step4.Read after the tape.
Step 5. Complete the passage with the words in the box.(A.4)
Step 6.Writing
Write a passage describing an important event in the past and giving background information.
【稳固提升】
假设琳达是你〔李梅〕的美国友,她想了解你们学校校园播送的一些事情。请根据以下提示,给她写一封邮件。
每周二、四下午播音;
内容包括新闻、诗歌、笑话、音乐等;
大家都很喜欢校园播送。
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反思
第二课时
一、 本节
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