外研版九上 M7Unit1 Were still influenced by 导学案.docVIP

Module 7 Great book Unit 1 We’re still influenced by Confucius’s ideas. 第1, 2课时 【学习目标】 1、〔知识与技能〕掌握以下重点单词及短语，句子的意思及用法： 〔1〕.Words: discuss, thinker, wise, review, influence, sense, suppose, well-known. 〔2〕. Phrases: make sense, by the way, in the 19 century, as well-known as, join in. 〔3〕. Important sentences: What’s up? We’ll still influenced by Confucius’s ideas, and Shakespeare’s plays also make a lot of sence to us today. 2、〔过程与方法〕基于课程改革的理念及“第二语言习得论〞,培养实现人的可持续开展和人的主体精神的自我完善和开展所必需的能力和素质，运用任务型教学途径，围绕核心任务，设定小任务，开展和谐愉悦的课堂活动。 3、〔情感、态度与价值观〕通过学习描述过去生活，提高对英语的学习兴趣。参加各种英语活动，克服困难，在新环境中进一步树立准确的语言学习观。 (重点难点) 掌握谈论伟人和他们的著作的根本词汇，读懂含有一般现在时的被动语态的句子，掌握一般现在时的被动语态形式和用法。 【学法指导】学习一定程度形成自主学习，有效交际、信息处理、英语思维能力。 导　　学　　过　　程 方法导引 【自主学习，根底过关】 1、自主检测： 一. 根据首字母提示，运用本单元所学的词汇完成以下各题。 1. We were greatly s______ at the news. 2. I s_______ it’s too late to telephone her. 3. The radio says it’s going to rain this afternoon, so it’s _________(睿智的) of you to take your umbrella. 4. We’re still ____________(影响) by Confucius’ thoughts . 5.Mark Twain isn’t known as a great ______________ (思想家) like Confucius. 二、完成短语。 1.就…来说_____________________ 2. 不在…_______________________ 3. 继续做某事_________________ 4. 听起来像_______________ 5. 什么事？__________________ 6. 真可惜_____________ 7. 考虑做某事_______________ 8 被尊重________________ 9 成百上千万______________ 10 作为…而著名_____________ 2、我的疑惑： 【合作探究，释疑解惑】 wise (1). 有智慧的;聪明的 The wisdom of the masses exceeds that of the wisest individual. 三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 (2). 英明的;明智的[+to-v] You are wise not to join the club. 你不参加俱乐部是明智的。 一般现在时的被动语态: 结构：主(动作的接受者)+am/is/are+ v.pp+ by+(动作的发出者) 用法： 1. 要表达“被……〞，“受……〞之类语义。 Teachers are well respected. 2. 强调动作接受者。 He is known far and wide. 3. 不知道或没有必要指出动作的执行者。 The room is cleaned everyday. 句型： 肯定句：Children love these songs. These songs are loved by children. 否认句：These songs are not loved by children. 一般疑问句：Are these songs loved by children. 答复：Yes, they are./ No, they aren’t. 特殊疑问句：特殊疑问词+be+过去分词+(b