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“三环四步〞导学案
年级
七
目
英
课题
Module 10
Unit 2 This morning we took a walk
主备人
周次
教学辅助手段
导学
目标
To get information from the email about Betty’s holiday in Paris
To learn the key words and useful phrases in this email
重点
难点
经典句式 Who met Betty at the airport?What did she see in the Louvre Museum?
Where did she go this morning?When did they go to the Eiffel Tower? How did they get to the Eiffel Tower?
导学
模式
自学--------展示-------反响
导学策略及学法指导 〔师生互动设计〕
导
学
过
程
四
步
设
计
自
主
学
习
【自主学习】
Read the email and find the important phrases and your problems.
前天______________ 2. 在机场 ______________
3.卢浮宫博物馆__________ 4. 世界著名的艺术品___________
5.排队等候______________ 6. 灯亮着______________
【合作探究】
Activity 1, Read and check the true sentences.
Activity 2, Answer the questions and then check in groups.
) Who met Betty at the airport?
)What did she see in the Louvre Museum?
3.) Where did she go this morning?
4.) When did they go to the Eiffel Tower?
5.) How did they get to the Eiffel Tower?
Activity 3, Read and complete Betty’s diary.
Activity 4, Complete the passage.
Writing:
When…Where…How…Who…When…
How long…How long…What…How…
合
作
探
究
导
学
过
程
四
步
设
计
交
流
展
示
【交流展示】
1. 三个“到达〞 get arrive reach
到达天津:_________ _________ _________
到那 _________ _________ ________
2. 两 个“花费时间〞 spend take
你知道花费的两个句式?
_____________________ __________________
【反响检测】
A. A)单项选择
1. We ______ two days in Hollywood last week.
A. spends B. spend C. spent
2. It ________ me two hours to get there.
A. took B. spent C. needed
3. We often go there at nine _________.
A. in the same day B. at the same day C. on the same day
4. — ________ did you go to last week? — The school library.
A. Where B. What C. Which place
5. Ma Liang spent five minutes ___that picture.
A. in B. on C. for
6. — ___did you spend in Los Angeles? — A week.
A. When B. How long C. How often
B)用括号里岁给动词的适当形式填空
I’m going to Hainan Island for a ho
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