外研版七上导学案M8U3 Language in use.docVIP

外研版七上MU3导学案 课题 M8U3 主备人 使用时间 课型 New 审核人 学生姓名 学习 目标 知识目标：1. 一般现在时第三人称单数动词的变化规则. 能力目标:运用含有实义动词的一般现在时做句子并转换。 情感目标：培养学生在生活中要互相关心，留心他人的喜好,并能够为其挑选礼物.. 重点难点 1. 一般现在时第三人称单数动词的变化规则 2. 运用含有实义动词的一般现在时做句子并转换、 学习方法 自主学习、小组合作，重难点点拨。 学 习 过 程 修订 Step1、Revision. 1.喜欢保持健康______ 2.进行锻炼__________________3.买昂贵的衣服___________ 4.在周末_____________ 5.buy CDs of her favourite songs______________ 6.go to the cinema _____________ 7.near their home_____________ 8.silk scarves___________ Step 2 Teaching oneself完成Act1 、2 , 两人一组做对话并展示,组间竞争。 Step3语法：(一) 一般现在时的用法 1．概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作〔常与频率动词或every….的时间状语连用〕或存在的状态。 2．构成：一般现在时的构成主要有两种形式： 〔1〕be型：句子的谓语动词只有be〔am，is或are〕： a．肯定句中，只出现be，如： I am a student．我是一名学生。 b．否认句中，要在be后面加not，如 She isnt a teacher．她不是教师。 c．一般疑问句，要将be放在句子开头〔注意句首字母大写〕，句尾用问号，答语用Yes，主语+be．或No，主语+be+not．如： —Are you ready？—你准备好了吗？ —Yes，I am．—是的，我准备好了。 〔—No，Im not．—不，我没准备好。〕 〔2〕实义动词型：句中的谓语动词为实义动词〔也叫行为动词〕： a．肯定句中，只出现实义动词，如： I get up in the morning．我早晨起床。 b．否认句中，要在实义动词前面加do〔does〕＋not，do〔does〕作助动词，本身无意义，常与not缩写成dont〔doesnt〕，如： I dont like vegetables．我不喜欢蔬菜。 c．一般疑问句，要在句子开头加助动词Do〔does〕，句尾用问号，简略答语用 Yes，主语+do〔does〕．或No，主语+do〔does〕＋not．如： —Do you like oranges？—你喜欢桔子吗？ —Yes，I do．—是的，我喜欢。 〔—No，I dont．—不，我不喜欢。〕 Does he get up at half past seven? Yes, he does. 〔二〕有关提建议的句型 1、-----Would you like+名词或 to do sth？你愿意要些…..或你愿意做什么？ 2、Let’s +do sth .让我们做…. 3、What/How about +名词或doing sth ….? ......怎么样？或 做某事怎么样？ 4、Shall we +do sth?我们做某事好吗？ 5、Why don’t you +do sth ?/Why not sth?为什么不做某事？ 〔三〕give/ buy/ send /make/ write 用法 give write /sb sth =give write /sth to sb send sb sth = send sth to sb buy/make sb sth =buy/make sth for sb Step4、Do exercise 3,4. Step5、Complete exercise 5. M8U3达 标 检 测 共 分 第 周 月 日 年级 班 组 号 姓名 得分 一、单项选择 1. He always _______ up at six in the morning. A. get B. gets C. to get 2. My father usually buys _______ for my mother. A. concert tickets B. concert’s tickets C concerts tickets 3. He ______