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教学课 题
Module 9 People and places
Unit 1 We’re enjoying the school trip a lot.
主备人
课型
Listening speaking
上课日期
课时安排
2
总课时数
学
习
目
标
1.能熟练地记住postcard, lie, take photos, wait for, on sale等词汇、短语;能重新说出现在进行时态的三个重要组成局部。
2.能从别人所给的信息中了解发生的事情。
3.能用现在进行时态描述正在发生的事情。
学习过程
备注
课前自学
Ⅰ. 小组合作快速大声朗读并记住以下单词。
[s?n] 2.[lain]? 3. [film] 4. [m?ni] 5. [s??]? 6. [m?t?]?
7. [m?nid??] 8.[ind??i] 9. [eniwei] 10.[p?ustka:d] 11. [k?:l] 12.[lai]?
Ⅱ.根据提示完成句子
I get your 〔明信片〕from the school.
I think he is 〔lie〕on the bed at the moment.
Marry is 〔take〕photos on the Great Wall.
The clothes are on 〔出售〕.
我们非常喜欢学校的这次郊游。
We _______________ the school trip _____________.
Ⅲ. 翻译短语。
长城 2. go back to school
3.拍照 4.许多,大量
5.躺在阳光下 6.给我发送贺卡
7.by email 8.on sale
IV.在54页对话中找出以下句子,并完成。
我正在中国的长城上和你说话。
I ____ _____ on the Great Wall of China and _____ to you.
托尼正在吃着可口的冰激凌。Tony____ ______a delicious ice cream.
我们玩得真快乐。We _____ ______the school trip a lot.
课堂导学
Ⅰ. Lead in the topic and show the learning aims.
Ⅱ.Lead-in
1. Show some different actions for students and then the students guess what they are. drink, drive, eat, lie, shop, stand, talk, walk, write, call, ect.
2. Work in pairs. Listen and match these verbs with the words in Activity 1. And try to write them down.
_______ the bus, ______ an ice cream, ______ juice, ______ lunch,
______ photos, ______ postcard, ______ present, ______ the school trip
= 3 \* ROMAN III. Listening
Task1. Listen A2 and number the pictures. (on the book) .Then talk about the pictures.
Task2. Listen A3 Listen to the dialogue and answer a question.
What is Betty doing?
IV. Reading
Task1. Read and complete the table.
Task2. Read in pairs.
Task3. Try to introduce what they are doing according to the table in A3.
课
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