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《Excel在财务中的应用》教案
第一部分 大纲说明
一、课程性质、目的与任务
1.课程性质
本课程是会计专业的专业核心课程,是一门融合Excel基础知识
和会计及财务管理专业知识的交叉学科的综合型、应用型课程。在学
习本课程时,要求学生已经具备一定的计算机上机操作能力及会计和
财务管理专业知识。通过本课程的学习,可以让学生不仅了解Excel
的基础功能,而且还能借助Excel软件处理财务会计数据,能自主运
用Excel解决在会计和财务管理工作中遇到的常见问题。
2.教学目的和要求
通过本课程能使学生在完成工作任务的过程中了解、熟悉Excel
软件的基本操作,并能利用Excel建立会计数据筛选、分类汇总、数
据透视等基础处理,并能够利用Excel计算货币时间价值,进行财务
管理,编制财务报告,进行财务分析,顺利完成烦琐而复杂的会计核
算及财务管理工作,使得工作效率和工作质量得以提高,为将来所服
务的企业在竞争中创造优势。并配合相关课内实验及后续的拓展实训,
掌握Excel完成会计和财务管理中的各项日常工作任务。本课程实践
性较强,为了更好地掌握这门课程,学生要做到课前预习和课后复习,
特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。
3.本课程的基本内容
本书共 11个学习情境,包括Excel 的基础知识、Excel在货币时
1
间价值计算中的应用、Excel在账务处理中的应用、Excel在财务报告
中的应用、Excel在财务分析中的应用、Excel在固定资产管理中的应
用、Excel在流动资金管理中的应用、Excel在成本核算中的应用、Excel
在利润管理中的应用、Excel在筹资管理中的应用、Excel在投资管理
中的应用。
二、课程的教学层次
在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。对
于书中参考资料部分的内容,以学生自学为主,不作考试要求。
2
第二部分 教学过程建议
一、教学形式建议
1.本课程的教学以教师讲授、学生上级操作练习为主,系统全面
地学习《Excel在财务中的应用》11个篇章的基本内容。
2.帮助学生讲解一些习题及操作练习。
二、教学媒体
(一)教学中使用的媒体手段
1.文字教材:《Excel在财务中的应用》,吕宝军、黄清婷、刘
毅任本书主编。
2.网上课堂:本资料包中的PPT课件
(二)教学环节
1.学时分配
本课程的总教学时数为36 学时,具体分配如下表所列:
课堂
学习 实训教 小 备
内容 教学
情境 学时数 计 注
时数
一 Excel的基础知识 4 1 5
二 Excel在货币时间价值计算中的应用 2 0 2
三 Excel在账务处理中的应用 2 2 4
四 Excel在财务报告中的应用 2 1 3
五 Excel在财务分析中的应用 2 2 4
六 Excel在固定资产管理中的应用 2
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