512幼儿园全国防灾减灾日活动教案集锦(5篇).docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 512幼儿园全国防灾减灾日活动教案集锦(5篇) 512幼儿园全国防灾减灾日活动教案(篇一)????活动目标：??1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。??2、让幼儿懂得逃命自救的基本技能。??3、让幼儿熟悉消防设施设备，提高防火意识。??活动预备：??1、《火灾案例》录像。??2、人手一块湿毛巾。??3、平安出口指示牌，灭火器。??活动设想：价值分析：??一、谈话导入活动主题老师:小伴侣，你们见过火吗?火有什么作用???老师小结：火可以给我们的生活带来许多便利，但假如我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们肯定要当心用火。??二、老师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。??通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，老师总结??三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办???(1)假如发生火灾了，该怎么办???老师小结：发生火灾时要快速拨打火警电话119，并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能任凭拨打火警电话)。??(2)假如家里起火了该怎么办?老师小结：家中一旦起火，不要慌张失措，假如火势不大，应快速利用家中的灭火器，实行有效措施掌握和扑救。??(3)假如火势很猛，浓烟许多，我们有什么方法逃到平安的地方?老师小结：受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。??师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。??(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?老师小结：遇到火灾时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。??(5)假如全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。??(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。??四、学习消防平安儿歌??你拍一，我拍一，生命平安数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，平安通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要准时。512幼儿园全国防灾减灾日活动教案(篇二)????活动目标：??1、通过演练，训练幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序通过平安疏散通道。??2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。??3、培育幼儿防震减灾的平安学问的自我爱护力量。??活动预备：??1、老师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川、雅安地震的资料。??2、了解地震自救的基本常识。??活动过程：??一：听音乐??1、请孩子闭上眼睛听音乐，感受地震时天崩地裂的感觉。老师观看孩子的表情。??孩子听完音乐后提问：听了这段音乐有什么感觉?(可怕、担忧)引导孩子说说自己的感受。发生了什么事情?地震发生时会消失什么现象?幼儿自由发表对地震的看法。??小结：是呀，你们知道地震是怎么产生的吗???2、争论，地震给人类带来了多大的灾难，地震来了怎么办???(不惊慌，听老师的指挥，有序撤离到平安地带)??二、幼儿自主进行逃命演练??三、观看PPT——地震活命三角区??1、评价一下自己逃命的途径??正在上课时，要在老师指挥下快速躲在课桌下，一只手抱头、闭眼、一只手紧紧抓住桌腿，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。??嬉戏时准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。千万不要跳楼！不要站在窗边！??不要到阳台上去！??2、查找教室里的活命三角区??首先要冷静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边坚固的物体，爱护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；爱护眼睛，低头、闭眼，以防异物损害；爱护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。??3、老师分析幼儿撤离的线路??4、幼儿仿照平安撤离的动作512幼儿园全国防灾减灾日活动教案(篇三)????【活动主题】??自然灾难是无情的，许多人