幼儿园中班社会教案：废物箱 .docxVIP

幼儿园中班社会教案：废物箱 幼儿园中班社会教案：废物箱 活动目标： 1、介绍废物箱的促进作用，懂垃圾必须丢进废物箱。 2、在具体内容的游戏情境中，初步自学仿编儿歌。 活动准备工作： 制作关于废物箱的图片、可供分类的实物若干、广告宣传单等。 活动过程： 一、观赏图片，观测废物箱的特征 1．通过“猜一猜”引发幼儿的兴趣。(展现废物箱的局部，回答：你们猜这就是什么?) 2．逐步观测废物箱的特征。(展现废物箱的整体，回答：废物箱上存有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?废物箱存有什么本领?) 3．教师装扮成废物箱，积极开展“变变变”游戏。 4．教师用儿歌小结：我就是一只废物箱，天天东站在马路边，张大嘴巴哈哈笑，果皮纸屑道德教育。 二、出示生活图片，观察哪些地方有废物箱??? 1．请幼儿仔细观察废物箱出现在哪些不同的地方。(提问：废物箱还有许多朋友，分别站在不同的地方，请你们找一找，它们在哪里。)??? 2．重点讨论个别图片。(提问：站在餐厅里的废物箱，它的肚子里有什么?站在操场边的废物箱，人们会把什么东西扔进它的肚子里?)??? 3．体会我们的身边到处都有废物箱，它们给人们的生活带来了许多方便。 三、提供更多实物，区分哪些东西可以丢进废物箱 1．教师提供更多许多可供幼儿分类的实物。(回答：这里存有这么多东西，哪些东西就是必须丢进废物箱的大肚子里?哪些东西还可以利用，必须接到对面的盒