《中华民族一家亲》作业2.doc

7中华民族一家亲 课后作业（二） 班级：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、填空题。 1.在长期的发展过程中，我国各民族的生活环境、 都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。 2.各民族只有相互了解，彼此尊重， ，才能真正成为相亲相爱的一家人。 3.我国各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的 。 4.我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起， ，守望相助，努力实现全面建成小康社会的伟大梦想。 5.在长期发展过程中，我国各民族的 、 都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。 6.全面建成小康社会，一个民族也不能少。我们56个民族要像 一样，紧紧抱在一起， , ，努力实现这个伟大梦想。 【能力提升】 二、选择题。 1.现在我们用的“胡同”这个名称来源于（ ）。 A.蒙古族 B.满族 C.汉族 D.维吾尔族 2.茶马古道以（ ）作为主要运输工具的商贸通道，主要运输（ ）等生活用品。 A.骆驼 B.马 C.茶、糖、盐 D.丝绸 3.（ ）时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区。 A.宋朝 B.汉朝 C.唐朝 三、判断题。 1.我国各民族之间的差异仅表现在语言、文字和服饰上。（ ） 2.我国各民族团结互助的关系是新中国成立后形成的。（ ） 3.在长期实践和不断交往中，各民族共同创造了光辉灿烂的中华文化。（ ） 4.在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献。（ ） 5.新年是除旧迎新的日子，汉族说的“新年好”用藏语表示为“扎西德勒”。 （ ） 【综合运用】 四、简答题。 1.结合图片，说说“兴边富民”这项活动的意义。 2.各民族对中华文化作出了怎样的贡献？  【参考答案】 课后作业（二） 一、1.文化习俗 2.互帮互助 3.中华文化。 4.同心同德 5.生活环境 文化习俗 6.石榴籽 同心同德 守望相助 二、1.A 2.B C 3.B 三、× × √ √ × 四、简答题。 1.答：实施兴边富民行动，对于推动边疆地区经济社会快速发展，提高各族群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有重要意义。 2.我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，在长期不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。