特殊儿童家庭教育重要性的探析（特殊教育资料）.docVIP

特殊儿童家庭教育重要性的探析（特殊教育资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：特殊儿童家庭教育重要性的探析 2 一、特殊儿童家庭教育的意义 2 1.有利于提高生活自理能力，预防第二缺陷的出现 2 2.有利于良好品质的养成，拥有健全人格 3 二、特殊儿童家庭教育中存在的问题 3 1.教育观念的落后 3 2.教育方法的落后 3 三、特殊儿童家庭教育存在问题的原因 4 1.家长思想观念的错误 4 2.不良的家庭环境 4 四、解决特殊儿童家庭教育存在问题的有效措施 5 1.树立正确的教育观念 5 2.用科学的家庭教育方法促进特殊儿童成长成才 6 文2：幼儿园教育与家庭教育重要性的思考 7 一、前言 7 二、幼儿园教育及其重要性 7 （一）幼儿园教育概述 7 （二）幼儿园教育的重要性 7 三、幼儿家庭教育及其重要性 8 （一）幼儿家庭教育概述 8 （二）幼儿家庭教育的重要性 8 四、幼儿园教育与幼儿家庭教育之间的关系 9 （一）幼儿园教育指导幼儿家庭教育 9 （二）幼儿家庭教育反作用于幼儿园教育 9 （三）幼儿园教育与幼儿家庭教育具有一致性 9 （一）“家”“园”合作的重要性 10 （二）“家”“园”合作的有效途径 10 1、加大对教师和家长的宣传，增强“家”“园”合作意识 10 2、开展“家”“园”合作活动，建立良好的“家”“园”关系 11 3、定期进行家访活动，深化“家”“园”合作层次 11 4、提升教师和家长的素质，提高“家”“园”合作的教育水平 11 六、结语 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 特殊儿童家庭教育重要性的探析（特殊教育资料） 文1：特殊儿童家庭教育重要性的探析 家庭教育是指家庭中的父母及其他成年人对未成年孩子进行教育的过程。父母的言行举止、行为规范和思想观念对孩子成长起到潜移默化的影响。家庭教育对特殊儿童的成长极其重要，不能忽视。家长要走出特殊儿童家庭教育的误区，接纳自己的孩子，学习科学的特殊教育理论，树立正确的教育观念，用正确的方式、方法教育自己有残疾的孩子，使更多的特殊儿童能够受到符合其身心特点的家庭教育，使缺陷能够得到最大限度的补偿。 一、特殊儿童家庭教育的意义 孩子从出生起，父母就自然而然地成为孩子的第一任老师，为父母者要在日常生活中根据孩子的生理、心理特点扬长避短，进行有目的地培养。父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地利用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯的形成是很有益处的。 1.有利于提高生活自理能力，预防第二缺陷的出现 父母通过多种方式的耐心教育，对孩子基本生存技能的培养有极大作用。特殊儿童发育早期是发展迅速的时期，也是大脑可塑性较强的时期，家长及时有效的干预、训练和教育既能有效发展残疾儿童的素质，又能有效防止第二缺陷的出现。 2.有利于良好品质的养成，拥有健全人格 良好的家庭教育能充分认识特殊儿童心理发展的特殊性，帮助孩子学会与外界交流沟通，培养孩子健全的个性心理品质，帮助孩子克服自卑、怯懦、任性、粗暴、敏感等不良心理品质，树立自信，敢于面对困难和挫折，建立健全人格。 二、特殊儿童家庭教育中存在的问题 虽然社会和相关的研究已经越来越重视特殊儿童的家庭教育，但特殊儿童的家庭教育由于各方面原因仍然存在许多问题。 1.教育观念的落后 （1）片面认为教育仅是学校的事。有的家长片面地认为，孩子吃饱穿暖是家长的事，而教育孩子则是学校的事，把教育孩子的所有责任都推到学校。这种想法是完全错误的，严重忽视了家庭教育的重要性。 （2）认为孩子自身存在缺陷，应依附家长。很多特殊儿童家长把孩子遇到的所有困难都归因于孩子自身的残疾，从而过分强调孩子对家长的依附，不能正确认识孩子的身心发展规律和特点，更难以给予孩子应有的地位。过分强调儿童自身存在的缺陷，不但不能帮到孩子，反而会影响儿童生活自理能力的养成。 2.教育方法的落后 （1）缺乏耐心与信心。特殊儿童身心发展的特点决定了特殊儿童的康复是一个缓慢、艰巨而又长期的过程。例如，一个在智力上有着特殊需要的儿童从接受康复训练到有相应的反馈可能要经过一、两个月，甚至更长的时间。可能我们的家长已经付出了很多努力，但效果却不能迅速表现出来。由于家长在心理上的不自信，在认识上不了解儿童的发展规律，再加上康复心切，想通过训练使孩子立即获得应有的能力，当这一切都来得太迟时，家长就会对自己的努力产生质疑，对孩子康复的可能性加以否定，对孩子失去耐心和信心。 （2）过分的溺爱。过分的溺爱会