《有机化学》课程教案大纲纲领学习要点计划.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE18 精品文档 PAGE 《有机化学》课程教学纲领 一、课程基本信息 课程名称：有机化学 英文名称：OrganicChemistry 合用专业：化学与化工各专业 课程种类：专业必修课 课程性质：专业基础课 课程学时：108学时（542） 课程学分：6学分（32） 先修课程：无机化学、解析化学 授课方式：讲解与多媒体协助等 纲领拟订人：田来进 纲领判断：有机教研室 拟准时间：2013-06-26 二、使用说明 1、课程性质、目的及任务 《有机化学》课程是化学与化工学院化学、应用化学、材料化学、化学工程与工 艺、制药工程等专业的一门专业基础课。本课程应使学生在先修课程《无机化学》、《解析化学》的基础上，系统地获取有机化学的基本理论、基本知识、基本技术及学习有 机化学的基本思想和方法，认识有机化学与其余学科的互相渗透，以及最新的成就和发展趋势。在创办性思维、认识自然科学规律、发现问题和解决问题的能力方面获取 初步的训练。为学习后续课程、进一步掌握新的科学技术成就和发展能力(持续学习 的能力，表述和应用知识的能力，发展和创办知识的能力等)，为培养高起点、厚基 础、宽口径、高素质和能适应未来发展需要的专业人才（面向21世纪、能胜任在科研机构、高等和中等院校及企事业单位，从事化学、应用化学、环境化学、化工工艺以及有关专业的科研和开发、教学及管理工作）打好必需的有机化学基础。并知足硕士有机化学课程入学考试的要求。 2、课程学时、学分、主要教学环节 1）每周4学时，合计36周（两学期），108学时 2）学分：6分 3）主要教学环节 ．讲堂讲解、指导、作业、习题课。联合运用分子模型，组织商讨课、习题课或 指导课。突出教学内容的“精讲”和“启迪式”，培养学生解析问题和解决问题的能力， 并能锻炼学生表达能力。 B．课后作业：每周约2小时。 3、课程与其余课程的联系 无机化学和解析化学为本课程的先修课程，本课程应在学生学习化学键和原子、分子结构、化学反响速度和化学平衡、以及酸碱理论等基本理论的基础上进行讲解；四大谱的原理和计算、对称守恒原理，本课程仅作一般介绍，主要由谱学、物质结构等后续课程达成。 4、教材 李景宁主编，《有机化学》第 5 版（上下册），高等教育第一版，2011 5、主要参照书 3 版，高教第一版社，2005 胡宏纹主编，《有机化学》第 邢其毅主编，《基础有机化学》第3版，高等教育第一版社，2005 袁履冰主编，《有机化学》 面向21世纪课程教材，高等教学第一版社，1999 李景宁主编，有机化学学习指导（曾昭琼主编，有机化学第 4版配套书）高等教育 第一版社，2005 裴伟伟、冯骏材，《有机化学例题与习题:题解及水平测试》，高等教育第一版社，2006L.G.Wade,OrganicChemistry，5thEdition(影印版)，高等教育第一版社，2004 6、核查方式 作业成绩、平时成绩、期终闭卷考试成绩，分别占10%、20%、70%。 三、课程内容 （一）课程教学的要求 1、掌握各类有机化合物的命名法和同分异构现象。 2、应用价键理论理解典型有机化合物的结构和性能关系，经过乙烯、丁二烯和苯等结 构，定性理解分子轨道理论、芬芳性观点。 3、理解各类有机化合物的物理性质及变化规律，认识重要有机化合物的根源、工业制 法及其主要用途。 4、掌握各类有机化合物的化学性质、制备及其互相转变的条件和规律。掌握特征官能 团的变换及设计有机合成路线。 5、掌握诱导效应和共轭效应，并能运用以解释某些有机反响的问题。 6、认识过渡态理论，理解反响的势能曲线图、速度控制、平衡控制和酸碱理论等 基本观点。掌握重要的活性中间体（碳正离子、碳负离子、碳自由基等）的结构、活性及其在有机反响中的作用。 7、掌握亲电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代和自由基反响的机理，认识氧化、复原、缺电子重排历程和周环反响，并能运用以解释相应的化学反响和合成上的应用。 8、掌握立体化学的基本知识和基本理论，以静态立体化学为主，理解取代、加成、消 除等重要反响的立体化学过程。 9、理解紫外光谱、红外光谱、核磁共振、质谱的基根源理，熟悉主要种类的有机化合 物的谱学特点，能认识简单的典型图谱，并应用于简单的结构测定。 10、掌握或认识碳水化合物、蛋白质、油脂等天然产物的结构、性质和用途。 11、认识金属有机化合物在有机合成上的应用。 （二）教学安排： 依据课时要求，建议第一学期安排前10章内容（54学时），第二学期安排后10章内容（54学时）。 第一章绪论（1学时） 教学目标及要求： 1、学习认识有机物及有机化学的观点 2、认识有机物的结构特点及共性 3、认识有机化学的研究方法及学习方法 教学重点： 价键理论的重点及共价键的属性 基本内容： 一、