八年级数学上册 12.2 整式的乘法教材重难点研习素材 （新版）华东师大版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 整式的乘法教材重难点研习 研习点1：单项式与单项式相乘 1、单项式与单项式相乘的法那么： 单项式与单项式相乘，只要把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，那么连同它的指数一起作为积的一个因式. 2、理解单项式与单项式相乘的法那么时应注意: (1)法那么的推导是运用了同底数幂的乘法性质和乘法的交换律和结合律，是根据已有的知识进行计算后再进行概括得到的，所以，没有必要对法那么进行死记硬背. (2)法那么包括乘式里的系数、相同字母和不同字母三个局部. (3)单项式的乘法在整式乘法中占有重要的地位,熟练地进行单项式的乘法运算是学好多项式乘法和多项式的混合运算的关键. 典例1　填空:(1)=__________. (2)=____________. 【研析】(1)综合运用有理数的乘法、幂的运算性质、单项式与单项式相乘的法那么求解. (2)利用单项式与单项式相乘的法那么计算,结果要用科学记数法来表示. 解：(1)； (2)1.4×10. 研习点2：单项式与多项式相乘 1、单项式与多项式相乘的法那么: 单项式与多项式相乘,只要将单项式分别乘以多项式的各项,再将所得的积相加. 2、理解单项式与多项式相乘的法那么时应注意: (1)根据分配律将单项式分别乘以多项式的各项，可归结为单项式的乘法. (2)积的符号问题是易错点，要认真观察. (3)单项式与多项式相乘的结果是一个多项式，其项数与因式中的项数相同. 【探究·思考】你能用不同的方法计算如图的所示的长方形面积吗?让我们一起开始探究：给出探究的过程、结果，并总结出乘法公式的几何解释。 典例2　计算 【研析】直接根据单项式与多项式相乘的法那么计算. 解：=； 研习点3：多项式与多项式相乘 1、多项式与多项式相乘的法那么: 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加. 2、理解和运用多项式与多项式相乘的法那么时应注意如下几点: (1)要防止两个多项式相乘，直接写出结果时“漏项〞.检查的方法是：两个多项式相乘，在没有合并同类项之前，积的项数应该是这两个多项式项数的积.如：，积的项数应是2×2=4，即有4项 .当然，假设有同类项，那么应合并同类项，得出最简结果. (2)多项式是单项式的和，每一项都包括前面的符号，在计算时一定要注意确定积中各项的符号. 【探索·发现】计算 (1) (x+3)(x+4) (2) (x-1)(x+3) 由以上计算的结果找出规律，观察右图，填空： (x+p)(x+q)=( )+( )x+( ) 典例3　计算(1)；(2). 【研析】多项式乘以多项式，按照多项式乘以多项式的法那么计算，注意不要漏项、丢符号. 解：(1) (2)= 练一练 1：假设x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,x与y的大小关系是 (　　) A．x=y　　B．x＞y　　C．x＜y　　D．不能确定 2：试用a、b、c、d表示如下列图的阴影局部的面积. 3：假设时,用简便方法求的值. 4：填空：不等式组的解集是_______________. 参考答案 1.C.提示：提示：123456789＝123456786＋3，123456788＝123456787＝1 2.解答： 或=. 3.解答：= 当时,原式==2 4.x＞9；提示：分别解出每一个不等式，再求出它们的公共局部.