任民当代中国学校管理的三个基本走向.ppt

;;1．校本管理的背景;;;校本管理运作的三种模式。;2．校本管理的特点：;2）教师发展专业化。;3）信息传递网络化。;4）激励形式多样化。;5）领导工作服务化。;6）把课程和教学改革放到战略地位上;;3．校本管理的优点：;;3）使各项教育和管理活动更有方向;4）有利于教职工参与学校管理。;4．在我国推进校本管理，关键是要抓住五点：;二、创建学习型学校;（一）学习型组织的特征;;;单环学习与双环学习;;（二）创建学习型学校的策略;;;;2.自我超越;3.建立分散型领导;;;4.发展共同愿景;;;5.促进专业化发展;教师应“反思”些什么;6.培育学习文化;为了培育学习文化，可采用以下途径：;（三）学习型学校中的校长角色;;2.核心竞争力的创造者。;3.愿景的开发者;;;;5.组织文化的营造者;;6.危机的预警者;三、大力弘扬中华民族优秀的教育文化传统;（一）德育为首。;2.德育目标境界大：;3.德育方法高明;（2）强调实践。;（二）气象宏大。;;;(三）管尚境界。;（四）无为而治;（五）兼容并包：;（六）人文化成;;任民 河南教育学院教育系;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！