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课题:10.1 统计调查(第2课时)
【学习目标】
1、了解抽样调查中的分层调查,了解分层的必要性,分层的标准,能利用表格整理分层调查获取的数据.
2、用条形图、扇形图、折线图描述分层调查获取的数据的各自特点,初步学会用条形图、扇形图、折线图来描述数据
【学习重难点】
理解抽样调查的总体、个体、样本及样本容量。
【学习过程】
一、自主学习
1.什么叫抽样调查?
2. 叫做总体.组成总体的每一个考察对象叫做
叫做样本 叫做样本容量。
3.什么叫做简单随机抽样?
阅读课文P.137-139,回答以下问题:
4.从全地区参加中考的2万名考生中抽取2000名考生的数学成绩进行分析,这里的总体是 ;个体是 ;样本是 ;样本容量是 。
5.下列调查中,哪些适合抽样调查?哪些适合全面调查?为什么?
(1)工厂准备对一批即将出厂的饮料中含有细菌总数的情况进行调查;
(2)小明准备对全班同学的喜爱球类运动的情况进行调查;
(3)了解全市九年级同学的视力情况;
(4)某农田保护区对区内的水稻秧苗的高度进行调查.
6.为了了解一批某种型号的电风扇的使用寿命,从中抽出20台进行测试,在这个问题中,20台电风扇的使用寿命是( )
A.总体 B.个体 C.总体的一个样本 D.样本容量
7.要调查全国七年级学生的视力情况,采用 调查的方式较为合适
二、合作探究
1.为了考察某一水稻品种在一块试验田中的穗长,那么这块试验田中的全部植株的穗长就是一个 ;每一单株水稻的穗长就是一个 。
2.中央电视台春节联欢晚会的收视率调查方式是
3.要了解某市中学生的视力情况,调查方式是
4.如果整个地区的观众中,青少年、成年人、老年人的人数比为3:4:3,要抽取容量为500的样本,则各年龄段分别取 、 、 .
5.有下列两个问题:(1)某小区有800个家庭,其中高收入家庭200户,中等收入家庭480户,低收入家庭120户,为了了解有关家用轿车购买力的某个指标,要从中抽取一个容量为100户的样本;(2)从10名同学中选取3人参加座谈会,应采用的抽样方法分别是 与 .
6.现调查某班同学的平均身高,因男、女身高有明显不同,故采用分层抽样法,该班有30名男生;恰好抽出男生3名,女生2人,则女生有 人.
三、当堂检测
1.下列抽样调查较科学的是( )
(1)小丽为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了,取出一小块品尝;
(2)小明为了了解初中三个年级学生的平均身高,在七年级抽取一个班的学生做调查;
(3)小琪为了了解北京市2007年的平均气温,上网查询了2007年7月份31天的气温情况;
(4)小智为了了解初中三个年级学生的平均体重,在七年级、八年级、九年级各抽一个班的学生进行调查。
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)
2.为了了解某校1500名学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是( )
A.1500名学生的体重是总体 B.1500名学生是总体
C.每个学生是个体 D.100名学生是所抽取的一个样本
4.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是 ( )
A、调查 某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率
C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程
5.下列调查的样本具有代表性的是 (
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