大班语言课教案《魔术香蕉》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班语言课教案《魔术香蕉》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿发展思维想象力和语言表达能力，激发对语言活动的兴趣，引导用肢体语言进行动作表现，快来看看幼儿园大班语言课《魔术香蕉》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1.激发幼儿对语言活动的兴趣。 　　2.发展思维想象力和语言表达能力。 　　3.引导用肢体语言进行动作表现。 　　4.愿意分角色表演简单的故事情节。 　　5.萌发对文学作品的兴趣。 　　活动准备 　　1.香蕉若干。 　　2.地垫。 　　3.方纸盒。 　　活动过程 　　(一)导入活动，激发幼儿兴趣 　　师做神秘状态：“这个盒子里面有一个好吃的，样子是长长的，皮是黄黄的，拔下皮来就能吃。是什么东西呢” 　　(二)拿出香蕉，启发想象，鼓励幼儿用动作展现 　　师：“这个香蕉会变魔术，你们信不信” 　　1.面带微笑，轻轻把香蕉呈现。(香蕉弯腰状) 　　师：“香蕉开始变魔术了，这样看，香蕉像什么” 幼：“像月亮。