- 1
- 0
- 约4.78千字
- 约 8页
- 2022-06-10 发布于湖北
- 举报
PAGE
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
摘 要: 为了提高初中数学课堂学习效率,要求教师结合新形势探索学生认知的发展规律,并以此为依据,不断调整自己的教学方法,传授给学生科学的学习方法。教师的教学才能做到有的放矢,因材施教;我们的数学课堂才会教学相长、卓有成效。 关键词:提高 初中 数学 课堂 效率
随着时代的进步和教育教学改革的深入发展,初中数学的课程体系及教材都发生了巨大的变化。课堂学习是学生在教师的组织、指导和协助下,继承人类知识财富,开发智能,完善人格,提高综合素质的主渠道。如何提高初中数学课堂教学效率成了迫在眉睫的问题。为此,在教学实践中我就最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学的效率谈几点体会。 一、激发学习兴趣,提高课堂效率。
学生学习数学是一种有目的、有意识的行为,需要有一种内部动力来达到学习目的。这种目的就是学生学习数学的强烈愿望。只有当学生有了这种学习欲望时,才能积极地参与整个学习过程。所以,在教学过程中,我们教师要采用多种形式激发学生的学习兴趣,调动学生主动参与的积极性,从而提高课堂教学效率。
1、创设情境,激发兴趣。
教学中,有趣的学习材料能调动学生学习数学的积极性。如:在教学完“列方程解应用题”后,我设计了一个“救救小羊”的情境练习,就在狼想吃小羊的时候,山大王老虎来了,老虎为了显示自己的“公正”,规定:“
原创力文档

文档评论(0)