二年级语文教师个人工作小结.docVIP

小学二年级语文教师的个人的工作小结 小学二年级语文教师的个人的工作小结 第PAGE页码14页/总页数NUMPAGES总页数14页 小学二年级语文教师的个人的工作小结 二年级语文教师个人工作小结 导读：我依据大家的需要整理了一份关于《二年级语文教师个人工作小结》的内容，详细内容：眨眼之间，又是一年工作总结的时刻啦!你对过去一段时间的工作可否有一个清楚的认识呢!下面是我为大家整理的，内容仅供参照，欢迎参阅。【一】期工作... 眨眼之间，又是一年工作总结的时刻啦!你对过去一段时间的工作可否有一个清楚的认识呢!下面是我为大家整理的，内容仅供参照，欢迎参阅。 【一】 期工作已经结束，我担当的二年级语文教课工作也告一段落。第一次教课二年级新版语文教材，又是中间接班，在仅有的两个多月的时间里，我不停商请教课方式方法，并踊跃进行课堂教课改革试一试。现在将这一学期的语文教课工作总结以下： 一、激发学生学习兴趣 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热门。在语文课堂教课中，力求做到让学生变得鲜活，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，由让我学变为我要学。 (一)、注意新课导入的新奇。 兴趣是最好的老师。在教课中，我十分重视培养和激发学生的学习兴趣。比方，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松友善的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我依据不同样的课型，设计不同样的导入方式。可用表达故事的方式导入，采纳激发兴趣、设计悬念的方式导入，这比起简单的表达更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 (二)、培养踊跃研究的习惯。 在语文教课中，阅读者对语言意义、语言感情、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识累积、认识能力、理解水平相关。为此，在语文教课中，成立语义的理解、领悟，要指引学生仁者见仁，智者见智，勇敢，各抒己见。在思虑争论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在强烈的争论中，在思想的碰撞中，获取语言的升华和灵性的开发，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真切为学生的学习供给了广阔的舞台。 二、重视朗诵评论感悟 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美好，语言运用的精妙，思想表达的深沉，见解阐述的独到， 都是指引学生感悟的重要内容。而因为课堂教课时间的有限，课文中的优秀之处没有可能指引学生一一感悟。为了使这些优秀给学生留下整体印象，我在阅读中抓要点，在贾校长的教育下，踊跃指引学生对语言文字屡次朗诵，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，感情内涵。 三、重视课内外结合 美国的一位教育家指出：课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、幽默、有力、有效的结合，获得语文教课的整体效益。在课程改革实践中，我们已把语文教课的触角伸向了广阔的天地。经过采集与阅读，为深入理解课文内容确立了基础。 总之，经过一学期的语文教课工作，我的教育理论水平有必然提升，课堂教课方面也有进步。但也有不足，如班级成绩素来不够理想。今后立足实质，开辟进步，不停前进。 【二】 第一，从思想政治方面，一个学期以来，我能坚持读书看报，关怀国家大事，准时参加政治学习，不停提升自己的思想觉悟，特别是把邓小平理论和三个代表的重要思想落实在自己的行动上和工作中，认真进行保持共产党员先进性教育活动，2009小学教师年度核查工作总结(数学)。我特别重视增强自己的师德修养，敬业爱岗，热爱学生，工作中各处以一个优秀教师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己的精湛的教课艺术去吸引每一位学生。 其次，从个人教课方面，一个学期以来，我能够认真完成学校规定的备课、授课、指导、批阅作业、学生成绩评论等教课任务和教课工作量，我不停的在教课中进行研究和实践，不停的提升自己的组织教课能力，丰富自己的教课经验，尽可能的依据学生特色因材施教，重视对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养，重视学生综合素质的提升。 在教课中，我不停的进行教课反思，尽可能的让教课反思贯穿于我的教课过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教课反思点，尔后在交流的基础上整理出自己的反思文章。 比方：我在教课三年级下册31页第7题时，发现学生只单纯的掌握一种判断积的方法还不能够，于是，我经过指引，对学生合时进行认识决问题策略的培养，并整理出反思文章《不要小看一道判断题》。 再比方：我在培养学生认真书写的习惯时，发现一些程度好的学生被宠坏了，他们不肯意为了书写工整而费劲，于是，我改变了责怪教育的方式，最后让这部分学生接受责怪，在这个过程中，我同时进行了教课反思，并整理