书香校园策划书.docVIP

书香校园策划书 书香校园策划书 PAGE PAGE18/NUMPAGES18PAGE18第PAGE页码18页/总合NUMPAGES总页数18页 书香校园策划书 PAGE 书香校园策划书 　　书香校园策划书是为了在校园内创办一种“书声朗朗，书香满校园”的优异气氛，使阅读真实成为学生的自觉行动和生活需要而制定的。下边是书香校园策划书，欢迎参阅。 　　书香校园策划书1 　　一：活动目的 　　为了提高师生们的阅读质量和培育学生优异的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提高境地，丰富生活，欢喜身心，努力创办内涵丰富、特点鲜亮的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的念书活动，此次活动的重要目标是不停提高自己的人文修养。 　　二：活动主题 　　书香人生路 　　三：活动时间 　　4月4日——6月20日 　　四：活动目标 　　1：4月，依据“书香校园”特点方案，整体建立书香气氛，构架学生，老师，学校员工三个念书系统。 　　2：5月，连续推动书香校园行动计划，突显校园“书香特点”建设书香校园主要举措 　　3：6月，全力创办书香校园环境，让校园内外充满书香 　　五：活动步骤 　　第一阶段：详尽推行计划(4月8日——6月20日) 　　1在校园的宣传栏，过道部署师生作品，名人名言，在学校的后花园部署富饶人文气味的口号 　　2经过班级宣传栏部署，设计“书香班级”，教室里设置“念书台”，念书台上的书如期到学校图书馆改换，也能够自己买，与全班一同分享. 　　3增强学校过道宣传栏建设，为师生展现念书成就供给平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增加书香气味。 　　4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发布学生习作，将学生优异采集整理的习作，将好的作品向报刊介绍。 　　5由学生科、教务科主持，建立专门的书香小组如期敦促检查念书活动; 　　第二阶段：报告、表彰(6月10日——6月20日) 　　1、在老师、学生中间评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳念书明星”等集体、个人奖项; 　　2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。 　　附：评选依据： 　　①一期结束以班为单位或老师个人报告活动方案和总结; 　　②各班提交的念书活动有关文字等原始资料; 　　③教务科、学生科、检查师生念书活动的过程性记录 　　六：活动内容 　　学校一致安排部分： 　　1、分年级供给师生念书参照书目。 　　2、老师、学生制定念书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织推行。 　　3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师赏赐相应的精神奖赏和物质奖赏。 　　附：师生念书报告介绍活动 　　1、“念书改变了我”(我和书的故事)征文活动(师生) 　　2、“书香人生路”演讲竞赛(师生) 　　3、“我的念书名言”收集活动 　　4、“念书日志伴成长”优异念书笔录评选活动 　　5学生科，教务科可组织念书手抄报展览等念书活动。 　　6、念书沙龙 　　7、“我为朗科添风范”捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。 　　学生活动部分： 　　1、“每日必读，读中累积”读写活动：教育学生每日都要阅读自己选定的图书，并能够随时做念书笔录，念书笔录和累积实情结合。以此帮助学生养成每日念书、注意累积的好习惯。 　　2、“书海流韵”沟通活动：每个月最后一周班会时间以班级为单位进行念书活动阶段报告、展现、沟通。同时，依据各班阅读活动状况，由教务科介绍，随时进行班级念书活动典型的全校沟通展现活动 　　3、“好书介绍”活动：评选出中学生最喜欢的书本并向全校同学介绍。。 　　教师活动部分： 　　1、“每日必读，读中累积”读写活动：老师每日都要阅读自己选定的图书，并能够随时做念书笔录，念书笔录的形式不限，但要注明作笔录的日期。 　　2、“好书介绍”活动：评选出老师最喜欢的书本并向同行介绍。 　　3、“书香人生路”报告活动：教师进行本学期完了要进行念书总结、报告、展现活动。 　　七：活动要求 　　1、多方亲密配合，创办念书大环境。领导高度重视，学校图书馆、阅览室、广播站要为本次念书活动服务，开拓专栏，实时报道信息，使念书节活动既丰富多彩又扎实有效; 　　2、仔细拟订活动报告方案，方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年纪特点;详尽写出念书的内容、时间、念书笔录的要求、每个月念书报告的形式、念书活动的形式及要求等。 　　3、念书报告活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，展开有特点的念书活动，做好有关资料的采集、整理、上报工作; 　　4、学校学生科每个月检查学生累积本、科任教师念书笔录并做好记录，教务科检查班会上的念书阶段展现和班主任念书笔录，教务科和学生科记录全校性阶段展现活动记录并评选。各处室要公正、公正、实时地