探讨信息技术环境下思想品德课有效教学的实践与深思（教学资料）.docVIP

探讨信息技术环境下思想品德课有效教学的实践与深思（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“初中教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7577字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：探讨信息技术环境下思想品德课有效教学的实践与深思 2 一、现代信息技术对思想品德课有效教学的作用 2 1.现代信息技术推动思想品德教学目标的实现 2 2.现代信息技术有利于提高思想品德课的课堂实效 2 3.现代信息技术使思想品德课走进生活，贴近社会 3 二、信息技术环境下思想品德教学的实施策略 3 1.导入新课，激发兴趣 3 2.创设情境，引发求知 4 3.自主探究，合作互动 5 4.归纳总结，巩固训练 6 三、信息技术环境下思想品德有效教学应遵循的原则 7 文2：探讨对计算机应用基础教学的实践与深思 8 一、计算机应用基础课程目前状况和理由分析 8 二、计算机应用基础教学研究与探索 9 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 探讨信息技术环境下思想品德课有效教学的实践与深思（教学资料） 文1：探讨信息技术环