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需要评价时注意的原则 ——应以已建立的规则为基础; ——以可能的结果为基础; ——与同一人先前的行为作比较; ——要避免引起对方的不信任和激起防卫心理 自我评价 , X. Y., * 第二十八页,共四十七页。 含义 使对方感到自己被认可、被承认、被接受和有价值; 而不是否认他人存在、他人的重要性和独特性。 排斥性的表现形态 优越感导向(奚落、自夸、事后诸葛亮等) 过于严厉(绝对肯定);冷漠。 认同性的表现形态 尊重对方;灵活开放;双向沟通 , X. Y., * 第二十九页,共四十七页。 策略思路 — 先提炼对方主要观点,后零碎看法; — 先指出双方一致之处,再相异之点; — 先肯定对方行为观点,再缺点批评; — 先解决问题正确做法,后以前错误; — 先实现对方自我激励,后具体方法。 , X. Y., * 第三十页,共四十七页。 积极倾听而非单向输出原则 敢当学生;以向他人学习的理念思考;双向互动。 策略 A 双向沟通的重要性 B 从肯定对方立场倾听 C 克服先入为主和思维定势 D 给对方以及时、适当的反应 , X. Y., * 第三十一页,共四十七页。 学会倾听是成功领导者的基本素质 不好的听的习惯 喜欢批评,打断对方; 注意力不集中; 表现出对话题没有兴趣; 没有眼睛的交流 反映过于情绪化 只为了解事实而听 好的倾听习惯 了解对方心理 集中注意力 创造谈话兴趣 观察对方身体语言 辨析对方意思并给予反馈 听取对方的全部意思 , X. Y., * 第三十二页,共四十七页。 管理沟通的一般策略有哪些? , X. Y., * 第三十三页,共四十七页。 主体 (SENDER) 客体 (RECEIVER) 反应 渠道媒介 信息 文化 , X. Y., * 第三十四页,共四十七页。 , X. Y., * 第三十五页,共四十七页。 内容安排 总揽:管理沟通的概念、原理与策略 起点:自我沟通与一对一沟通 难点:群体沟通 重点:组织内与组织外沟通 , X. Y., * 第一页,共四十七页。 管理沟通的概念、原理与策略 第一部分:总揽 第二页,共四十七页。 问 题 怎样理解管理沟通? 建设性沟通的原理是什么? 管理沟通的一般策略有哪些? , X. Y., * 第三页,共四十七页。 怎样理解管理沟通? , X. Y., * 第四页,共四十七页。 你是一位宇航员,与另外几位宇航员驾驶一太空船飞向月球,原计划去与已降落月球、作为基地的太空母舰会合。然而,因机械故障,你们的太空船只能迫降在距离太空母舰200英里之外的月球表面。降落时许多设备受到损坏,而为了生存你们必须充分利用未受损坏的装备自行达到太空母舰。下面列出了15样未受损坏的物资和装备,请依据其重要性分别标出1-15,以供你们出发时酌其重要性决定取舍(比如,你们的体力只能带13件,就只好放弃另外两件)。(接下页) , X. Y., * 第五页,共四十七页。 (1)一盒火柴 (2)压缩饼干 (3)50英尺尼龙绳 (4)丝质降落伞 (5)袖珍取暖器 (6)2支0.45口径手枪 (7)1箱脱水宠物喝的牛奶 (8)2大瓶氧气 (9)星际图 (10)救生筏 (11)磁罗盘 (12)5加仑水 (13)烟火信号枪 (14)包括注射器的急救箱 (15)太阳能无线电收发器 (c) 15 4 6 8 14 11 12 1 3 9 13 2 10 7 5 , X. Y., * 第六页,共四十七页。 (1): . , (3-4 ) . 15 ’s . : , ., ; ’t ; ’t “ ” , X. Y., * 第七页,共四十七页。 (2): , , ? ? ? ? , X. Y., * 第八页,共四十七页。 1- . . 。 3C’S: + + ( , , ). = + * 第九页,共四十七页。 2- : . , ; , , X. Y., * 第十页,共四十七页。 概
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