《流程设计应考虑哪些基本因素》市说课稿.pptVIP

课堂小结 通过分析与实践，理解了研究活动或事件的内在属性是流程设计中应考虑的基本因素。 不同的活动或事件有其不同特点，流程设计时考虑的因素也会不同。 运用所学知识，合理的安排学习和生活中的流程。 板书设计 §2-3流程设计应考虑哪些基本因素 一、基本因素 活动或事件 人员 设备 环境 材料 工艺 资金 …… 二、绘制流程设计框图 三、技术实践——设计制做小房子模型流程 刷卡进门 插卡 输入密码 选择项目及金额 取钱 打印凭条 取卡 教学反思 教学内容 教学目标 教学过程 流程设计应考虑哪些基本因素 学生情况 教学重难点 北京师范大学附属实验中学 六、教学反思 1.选择恰当的情境案例，挖掘技术内涵，激发学生进行自主探究，提高学生学习兴趣。 2.运用“流程设计——实践——提升”的教学策略，提高课堂教学有效性。 3.围绕课堂教学，设置不同层次的案例分析及学生活动，进一步突破教学难点。 4.进一步的思考：可以给学生在技术活动中，创设更多的条件，增加影响流程设计的因素，使学生设计出的流程变化更多。 谢谢！请您提出宝贵意见！ 演讲完毕，谢谢观看！ 内容总结 北京师范大学附属实验中学 迟 蕊。北京师范大学附属实验中学 迟 蕊。第一节 《了解流程》。第二节 《流程分析》。第四节 《流程是怎样优化的》。第五节 《我们也来做流程设计》。已